Tuteurs : des Ressources (2nd degré)

Le CEPEC propose ici aux enseignants tuteurs des ressources documentaires afin qu'ils puissent assurer au mieux leur fonction d'accompagnement. Ce dossier, créé sur proposition de Michel Saroul, est actualisé en lien avec Franck Giol, Directeur adjoint du CEPEC.

Documents de référence

• Modalités d'évaluation du stage et de titularisation des personnels enseignants et d'éducation de l'enseignement privé BO n°17 du 28/04/2016
• Evaluation des maîtres contractuels ou agréés à titre provisoire de l'enseignement privé sous contrat et délivrance d'un contrat ou d'un agrément définitif BO n°24 du 16/06/2016
• Descripteurs de compétences pour l'évaluation BO n°13 du 26/03/2015
• Grille d'évaluation des professeurs stagiaires BO n°13 du 26/03/2015
• Grille d'évaluation des professeurs documentalistes BO n°13 du 26/03/2015
• Référentiel de compétences des enseignants BO du 25 juillet 2013 Texte complet
• Missions de l'enseignant BO n°22 du 29 mai 1997
• Mission des professeurs conseillers pédagogiques (2nd degré) contribuant à la formation des enseignants stagiaires BO n°29 du 22/07/2010
  

Accompagnement des professeurs stagiaires

• ASTUCE : présentation et commentaires en 4 diapos
• Académie de Lyon : Tutoriel Astuce Tuteur, Tutoriel Astuce Stagiaire, Tutoriel Astuce Chef d'établissement.
  Fiche d'indemnités frais de mission tuteurs, Fiche de déplacement tuteurs.
• Courrier Rectrice : modalités de suivi et de titularisation sous Astuce
• 2019-2020 Lyon Calendrier de saisie des bilans d'évaluation des professeurs stagiaires du privé.
  

• Académie de Grenoble Modalités d'évaluation EQP 2018-2019. Astuce : document technique et calendrier Grenoble 2019-2020

Quelques guides d'Autres Académies : Créteil (EPS), Lille, Nancy 2017-18, Nantes 2017-18, Réunion

Place de l'établissement dans l'accompagnement

• Repères pour l'accompagnement des stagiaires (Formiris)
• Vers un cahier des charges pour la formation des professeurs stagiaires par l'établissement

Outils et documents proposés par le CEPEC

Pour l'Accompagnement

• Outils d'observation d'une séance d'enseignement : n°1 et n°2
• Les fonctions du tuteur
• L'accompagnement d'un stagiaire : quelques réflexions et principes méthodologiques
• Fiche d'observation des enseignants stagiaires
• Objectifs du stage d'observation (M1)
• Quelques éléments d'observation (M1)
• Relevé d'activités tuteur-stagiaire en EPS

Pour l'Evaluation

• Références utilisées par les tuteurs et les professeurs stagiaires pour évaluer les compétences
• Bilan détaillé : ce à quoi les tuteurs font référence dans leur rapport (points forts, points faibles...)
• Différentes manières de communiquer une évaluation
• Autoévaluation des compétences professionnelles
• Autoévaluation compétences professionnelles en Documentation
• Référentiel de compétences et évaluation : croisement du référentiel métier, des descriptions de compétences et des catégories du rapport d'évaluation
• Référentiel des compétences et évaluation professeurs documentalistes

Repères sur...

Gestion de la classe

• Document de l'Université de Sheerbrooke Anne Lessard et Sylvie Schmidt
• Gestion de classe Stéphane Côté
• Outils pour gérer votre classe Canopé

Ressources documentaires

Vidéos en ligne (Viméo Focus Grenoble)

• L'analyse réflexive du tuteur

Sites internet

• Neopassactions : vidéos de classes proposées par l'IFé (INRP) pour enseignants débutants et tuteurs. Il est nécessaire de s'inscrire pour avoir accès aux vidéos (accès gratuit) avec une adresse académique. Un vrai outil d'analyse de pratique pédagogique.
• Tenue de classe CNDP SCEREN "La classe côté professeur" vidéos avec interviews d'enseignants
• L’apprentissage du métier d’enseignant. INRP (IFé) Dossier d'Actualité n°50. Janvier 2010.(11 p.)
• Manuel de survie à l'usage des enseignants, même débutants. François Müller. Accédez aux pages en cliquant sur une roue pédagogique.

Référentiels en ligne (Expériences internationales)

• Belgique Suisse Québec

Livres et revues
Tous les documents mentionnés ci-dessous sont disponibles au Centre de documentation du CEPEC

Former des enseignants professionnels. Quelles stratégies ? Quelles compétences ? Collectif, De Boeck Universités
Guide de la fonction tutorale. Pelpel, Patrice, Ed d'organisation
Publications CEPEC qui peuvent aider à l'accompagnement : Points de Repère et Dossiers CEPEC

Formations CEPEC

Stages Collège & Lycée : catalogue de formation

Vos suggestions pour alimenter ce dossier : formulaire
Dossier actualisé le 02 juin 2020