Documentation et pratiques documentaires des élèves

Les pratiques documentaires des élèves sont au coeur de leurs apprentissages. Dans le cadre du CDI, les élèves participent à des recherches d'information dans le cadre de projets interdisciplinaires en particulier (TPE, ECJS, ...) et acquièrent des compétences info-documentaires dans le cadre de partenariats enseignants de disciplines-enseignants documentalistes. Pédagogie de projet, travail autonome soutendent ces activités au-delà de la pratique de la classe.

Textes de références

• Circulaire de mission des professeurs documentalistes BO n°13 du 30 mars 2017. Texte qui actualise la circulaire de 1986 !
• Référentiel de compétences des enseignants dont professeurs documentalistes (Compétences D1, D2, D3, D4) au BO du 25 juillet 2013, site Ministère de l'Education Nationale

Ressources en ligne

• La culture de l'information. Doc pour Docs. 2017
  Synthèse de six conférences organisées par l'Institut EDUTER durant le second semestre 2012.
• 9èmecongrés des enseignants documentalistes de l’Education nationale, Paris, 22 – 24 mars 2012.FADBEN, 2012
  Ensemble des conférences et des tables rondes du congrès dont la problématique était « Objets documentaires numériques : nouvel enseignement ?
• Actualité Info-documentaire. Académie de Nantes
  « État des lieux du numérique en documentation et enjeux, tant pour les ressources mises à disposition pour toute la communauté éducative que pour les missions inhérentes au professeur-documentaliste ».
• Ménard, Jocelyne. Le professeur documentaliste et le numérique : le renforcement d’un processus de professionnalisation dans le signalement, l’organisation et la mise à disposition de ressources. Laboratoire CREAD EA3875 – Université Rennes2, 2011
  L’auteur a mis en ligne, sur les archives ouvertes, une étude publiée dans le cadre du "Colloque Doctoral International de l'éducation et de la formation" (25 et 26/11/2011) et portant sur la professionnalisation des professeurs documentalistes utilisant les espaces numériques de travail (ENT).

Ressources bibliographiques

Guide TICE pour le professeur-documentaliste : enjeux numériques. SCEREN-CRDP Académie de Paris, 2012
Briziou, Michèle (dir.). Les professeurs documentalistes. SCEREN-CRDP Académie d'Orléans-Tours, 2011
Chapron, Françoise. Les CDI des lycées et collèges : de l'imprimé @u numérique. PUF, 2012 - Collection livres bleus
Leblond, Françoise ; Moracchini, Charles. Le professeur documentaliste : le nouveau défi de l'enseignement scolaire à l'ère du numérique. Berger-Levrault, 2012

Listes de revues conseillées et non exhaustives

• Revue Inter CDI
• Revue Documentaliste science de l'information par le réseau ADBS (association des professionnels de l'information et de la documentation)
• Revue Archimag
• Site Savoirs CDI (pas de revue)

Veille et curation : compilation de lectures et d'expériences, Delarue Véronique, Inter-CDI, n°248, mars-avril 2014
L'information : quels scénarios dans 50 ans?, Libmann, Anne-Marie Mesguich, Véronique, Documentaliste-Sciences de l'information n° Vol 50-4, décembre 2013

Stages en Documentation (Collège & Lycée)

Stages Collège & Lycée : catalogue complet

Dossier actualisé le 16 octobre 2018
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