Histoire des arts
L'enseignement de l'histoire des arts est proposé (inclus dans les programmes) à tous les élèves de l'école primaire, du collège et du lycée (voies générale, technologique et professionnelle). C'est un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire et transversale des oeuvres d'art.
Ce dossier est réalisé en lien avec Corinne Boichon, Pierre Le Reun, Bruno-Jean Villard, formateurs du CEPEC intervenant dans les stages Histoire des Arts.
Textes officiels
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Académie de Lyon : Nouveau
Ressources documentaires
- Rapport de Recherche CEPEC Formiris L'histoire des arts : état des pratiques et propositions par Corinne Boichon, Bruno-Jean Villard et Pierre Le Reun (48 p.)
- Article de Bruno-Jean Villard, formateur au CEPEC "Histoire des Arts : une nouvelle épreuve au Diplôme National du Brevet. Vers une véritable réflexion interdiciplinaire"
Cahiers pédagogiques n° 492, novembre 2011 : Les arts, quelle histoire !
A noter : pour les utilisateurs inscrits au Portail Cepec Doc' (réservé formateurs et stagiaires du cepec), il est possible de lire cette revue en texte intégral dans la rubrique "Ressources numériques"
Histoire des arts et numérique. Collectif in L'Ecole numérique n° 12, juin 2012
L'histoire des arts : apprendre en pratiquant. Collectif in L'Ecole aujourd hui n° 15, janvier 2011
L'histoire des arts, de l'école au lycée. Collectif in L' Ecole des Lettres n° 4-5, janvier-février 2011
Pour enseigner l'histoire des arts : regards interdisciplinaires. Duvin Parmentier, Bénédicte ; coord. CRDP de l'académie d'Amiens , Repères pour agir second degré : série "Dispositifs" , 2010
Des outils pour l'histoire des arts. Collectif in Les dossiers de l'ingénierie éducative n° 66, juin 2009
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Stages Primaire, Collège & Lycée : catalogue complet
Dossier actualisé le 26 mai 2020
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