1- Définition et historique de la créativité Emergence de la notion de créativité Créativité à l’école 2- Créativité et apprentissages Des repères sur l’apprentissage Conséquences pour les pratiques pédagogiques Spécificités des arts plastiques Rôles de l’enseignant Une démarche de créativité La démarche créative en arts plastiques
DEUXIEME PARTIE : CREATIVITE A L’ECOLE
3- Créativité et divergence, une place pour la situation problème La divergence : quelques éléments de définition Autour des situations problèmes Quelques exemples de propositions en arts plastiques 4- Une démarche pédagogique au service de la créativité Entre démarche d’enseignement et démarche créative Des temps d’incitation Des temps de réflexion Des temps de production • Des principes pédagogiques au service de la créativité 5- Séquences d’arts plastiques et créativité Un déroulement en trois temps Repères pour l’organisation des séquences d’apprentissage Séquence n° 1 Séquence n° 2 Séquence n° 3
TROISIEME PARTIE : APPRENTISSAGES EN ARTS PLASTIQUES
Qu’apprend-on en arts plastiques à l’école ? 6- Quelques thèmes plastiques La couleur La forme La matière 7- Quelques notions à travailler à l’école La ligne La trace Le contraste Le rythme 8- Quelques principes pour définir les apprentissages en arts plastiques Repères pour un référentiel en arts plastiques Une sélection de thèmes et notions à travailler en arts plastiques
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
SOMMAIRE DES FICHES
Fiche n° 1 : Séquence n° 1 33 Flamboyant Fiche n° 2 : Séquence n° 2 35 La métamorphose des images Fiche n° 3 : Séquence n° 3 42 Illustre un mot imaginaire Fiche n° 4 : Séquence d’apprentissage n° 4 49 Le blanc ou le noir traverse les couleurs Fiche n° 5 : Séquence d’apprentissage n° 5 53 Le magicien des formes (déforme) ou les formes se cachent Fiche n° 6 : Séquence d’apprentissage n° 6 59 Les lignes ouvertes et fermées font la fête Fiche n° 7 : Séquence d’apprentissage n° 7 63 Illustrer par des traces une histoire inventée Fiche n° 8 : Séquence d’apprentissage n° 8 65 Présenter un personnage clair / obscur Fiche n° 9 : Séquence n° 9 : 72 Liste des matériaux et outils pour les arts plastiques
Une approche des arts plastiques du cycle 1 au cycle 3 : LA CREATIVITE
