"Et si les pistes ouvertes par Vygotski étaient riches en fécondes surprises pour les étudiants, enseignants, formateurs et chercheurs intéressés par la question de l'école ? Que peut nous dire un psychologue du développement sur les enjeux de l'institution scolaire ? Mais justement : longtemps laissée aux seules sciences historiques ou sociologiques, la question se trouve, avec Vygotski, ancrée dans ce qu'il y a de plus fondamental : les conditions psychologiques d'un enseignement-apprentissage, moteur du développement global de la personne. " Thématique 1 La question de la transmission des savoirs à l'école 1) Du lien entre école et développement ... 2) Questions et obstacles : quels savoirs ? Quels concepts ? Quelles disciplines? Sortir de Vygotski pour "accomplir" Vygotski ? 3) Une voie à explorer ? Thématique 2 Situations éducatives (périscolaires et scolaires) et dynamiques développementales Thématique 3 Socialisation, apprentissage et développement dans et hors de l'école (questionnements psychologique et sociologique) Thématique 4 Développement chez l'enfant - développement chez l'adulte. Formation générale - formation professionnelle des adultes Thématique 5 Éducation /Enseignement spécialisé versus éducation /Enseignement ordinaire"Et si les pistes ouvertes par Vygotski étaient riches en fécondes surprises pour les étudiants, enseignants, formateurs et chercheurs intéressés par la question de l'école ? Que peut nous dire un psychologue du développement sur les enjeux de l'institution scolaire ? Mais justement : longtemps laissée aux seules sciences historiques ou sociologiques, la question se trouve, avec Vygotski, ancrée dans ce qu'il y a de plus fondamental : les conditions psychologiques d'un enseignement-apprentissage, moteur du développement global de la personne. " Thématique 1 La question de la transmission des savoirs à l'école 1) Du lien entre école et développement ... 2) Questions et obstacles : quels savoirs ? Quels concepts ? Quelles disciplines? Sortir de Vygotski pour "accomplir" Vygotski ? 3) Une voie à explorer ? Thématique 2 Situations éducatives (périscolaires et scolaires) et dynamiques développementales Thématique 3 Socialisation, apprentissage et développement dans et hors de l'école (questionnements psychologique et sociologique) Thématique 4 Développement chez l'enfant - développement chez l'adulte. Formation générale - formation professionnelle des adultes Thématique 5 Éducation /Enseignement spécialisé versus éducation /Enseignement ordinaire