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Gauchet, Marcel

0 sélectionnée(s) / 7 réponse(s)

Transmettre, apprendre
Blais, Marie-Claude ; Gauchet, Marcel ; Ottavi, Dominique . Stock , Les essais , 2014

L'ouvrage traite de la transmission des savoirs et des difficultés éprouvées par les élèves à apprendre et utiliser des connaissances, transmises par les enseignants par exemple.
Première partie Le sacre de l'apprenant
- De la société de tradition à la société de connaissance : l'individu et le savoir
- La révolution de l'apprendre : Ivan Illich et l'école
Deuxième partie Résistances de la transmission
- Les transmissions familiales
- Maîtres et disciples
Troisième partie Comment apprend-on ? Théories et débats
- Éducation et récapitulation : l'emprise d'un paradigme
- Nature ou culture ? Piaget vs. Vygotski
Quatrième partie Pour une phénoménologie de l'apprendre
- Lire, écrire, compter
Cinquième partie Faut-il encore apprendre à l'heure d'Internet ?
- Promesses et illusions du grand bouleversement
- L'école à venirL'ouvrage traite de la transmission des savoirs et des difficultés éprouvées par les élèves à apprendre et utiliser des connaissances, transmises par les enseignants par exemple.
Première partie Le sacre de l'apprenant
- De la société de tradition à la société de connaissance : l'individu et le savoir
- La révolution de l'apprendre : Ivan Illich et l'école
Deuxième partie Résistances de la transmission
- Les transmissions familiales
- Maîtres et disciples
Troisième partie Comment apprend-on ? Théories et débats
- Éducation et récapitulation : l'emprise d'un paradigme
- Nature ou culture ? Piaget vs. Vygotski
Quatrième partie Pour une phénoménologie de l'apprendre
- Lire, écrire, compter
Cinquième partie Faut-il encore apprendre à l'heure d'Internet ?
- Promesses et illusions du grand bouleversement
- L'école à venir

rapport au savoir / apprentissage cognitif / démarche didactique / psychologie cognitive

Cote = 4/02 Philosophie de l'éducation

Conditions de l'éducation
Blais, Marie-Claude ; Gauchet, Marcel ; Ottavi, Dominique . Stock , Essais , 2008

Cet essai analyse les conditions d'évolution de l'éducation dans le contexte de la société selon 4 axes :
- La relation famille/école
- Le sens des savoirs
- La fonction de l'autorité
- L'articulation société/écoleCet essai analyse les conditions d'évolution de l'éducation dans le contexte de la société selon 4 axes :
- La relation famille/école
- Le sens des savoirs
- La fonction de l'autorité
- L'articulation société/école

éducation / relation parent-enseignant / finalité / autorité

Cote = 4/038 Prospectives en matière d'éducation

Le désenchantement du monde : une histoire politique de la religion
Gauchet, Marcel . Gallimard , Folio essais , 2005

Dans cet ouvrage, Marcel Gauchet a voulu voir l'histoire des religions comme un développement. Il caractérise le devenir des sociétés contemporaines comme un mouvement vers une société hors religion.Ce livre est divisé en 2 grandes parties :
- les métamorphoses du divin : origine, sens et devenir religieux
- apogée et mort de Dieu : le christianisme et le développement occidentalDans cet ouvrage, Marcel Gauchet a voulu voir l'histoire des religions comme un développement. Il caractérise le devenir des sociétés contemporaines comme un mouvement vers une société hors religion.Ce livre est divisé en 2 grandes parties :
- les métamorphoses du divin : origine, sens et devenir religieux
- apogée et mort de Dieu : le christianisme et le développement occidental

politique religieuse / religion / christianisme / théologie

Cote = 6/075 Religion

Un monde désenchanté ?
Gauchet, Marcel . Atelier , 2004

La première partie de l'ouvrage réunit les textes qui sont des réponses à des objections, des interpellations ou des demandes d'éclaircissements suscitées par "Le désenchantement du monde" livre paru en1985. Les deux autres parties traitent de deux points vifs du débat actuel sur le religieux : d'une part, la pertinence du diagnostic de sortie de la religion, compte tenu des phénomènes supposés manifester son retour, voire annoncer un réenchantement du monde ; d'autre part, la place des religions au sein de l'espace public démocratique et de la République laïque.La première partie de l'ouvrage réunit les textes qui sont des réponses à des objections, des interpellations ou des demandes d'éclaircissements suscitées par "Le désenchantement du monde" livre paru en1985. Les deux autres parties traitent de deux points vifs du débat actuel sur le religieux : d'une part, la pertinence du diagnostic de sortie de la religion, compte tenu des phénomènes supposés manifester son retour, voire annoncer un réenchantement du monde ; d'autre part, la place des religions au sein de l'espace public démocratique et de la République laïque.

théocratie / religion / politique religieuse

Cote = 6/075 Religion

Pour une philosophie politique de l'éducation : six questions d'aujourd'hui
Blais, Marie-Claude ; Gauchet, Marcel ; Ottavi, Dominique . Hachette Littératures , Pluriel philosophie , 2003

Ce livre propose une réflexion sur la signification politique de l'éducation dans les sociétés démocratiques, articulée autour de six questions :
- la question de l'éducation comme question philosophique
- la question de la République
- la question de l'enfant
- la question de l'égalité
- la question de la culture
- la question du civismeCe livre propose une réflexion sur la signification politique de l'éducation dans les sociétés démocratiques, articulée autour de six questions :
- la question de l'éducation comme question philosophique
- la question de la République
- la question de l'enfant
- la question de l'égalité
- la question de la culture
- la question du civisme

démocratisation de l'enseignement / philosophie / politique de l'éducation

Cote = 4/02 Philosophie de l'éducation

Laïcité: un idéal à réinventer
in Le Monde de l'Education Gauchet, Marcel ; sous la dir. n° 270,mai 1999

1/La révolution invincible
- De l'anticléricalisme à la liberté de conscience
- Le mythe Ferry
2/ Guerre et paix
- le privé, privé de religion
- conflits en suspens
- Le voile de Marianne
- Les principes et le principe de réalité
- Quelle morale pour la laicité?
- Un liligrane dans les programmes
3/ Horizons
- Aucun Dieu sinon tous
- L'Europe tient Dieu à distance
- Lettre ouverte aux sacrilèges

http://www.lemonde.fr/mde/

communauté scolaire / Eglise / Etat / laïcité / législation / religion / république

La religion dans la démocratie : parcours de la laïcité
Gauchet, Marcel . Gallimard , Le débat , 1998

Ce livre interroge la spécificité des voies que le processus général de sortie de la religion a empruntées dans l'histoire de la France, que concentre le terme de laïcité. L'éclipse du religieux oblige la République à se redéfinir et à reconsidérer la place des croyances.
Ce tournant dans les rapports entre religions et politique nous introduit au coeur des transformations de la démocratie. L'auteur l'observe pour en saisir le principe et en dégager les principaux caractères, éclairer ses difficultés et ses avenirs possibles.Ce livre interroge la spécificité des voies que le processus général de sortie de la religion a empruntées dans l'histoire de la France, que concentre le terme de laïcité. L'éclipse du religieux oblige la République à se redéfinir et à reconsidérer la place des croyances.
Ce tournant dans les rapports entre religions et politique nous introduit au coeur des transformations de la démocratie. L'auteur l'observe pour en saisir le principe et en dégager les principaux caractères, éclairer ses difficultés et ses avenirs possibles.

démocratie / Etat / laïcité / religion / république / société

Cote = 6/075 Religion

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