- Introduction : Les logiques scolaires de la proximité aux familles
- "Votre enfant dans ma classe". Quel partenariat parents-enseignante à l'issue du premier entretien
- Les enseignants dans l'entretien individuel avec les parents : entre souci de la relation et exigence d'efficacité
- La relation école-familles socialement disqualifiées au défi de la constitution d'un monde commun : pratiques, épreuves et limites
- Effets imprévus des dispositifs visant à rapprocher les parents éloignés de l'Ecole
- La démultiplication des relations collège-famille face à des élèves décrocheurs
- L'égalité en éducation : redistribution , reconnaissance, représentation et relations affectives
- L'agir scolaire entre régulations et incertitude . Vers une typologie des postures enseignantes de la relation à autrui
- Redistribution et reconnaissance : le refus des pédagogies de l'indifférence
- Quand l'institution scolaire cherche à lutter contre les inégalités. Conditions, portée et limites d'une innovation administrative
- Theorising equality in education : What can be learnt from the filed of additional support needs ?
- Égalité, reconnaissance et éducation religieuse conservatrice
- Carrières morales et épreuves scolaires. Se construire dans un monde scolaire inéquitable