L'ouvrage se divise en cinq chapitres : 1- Hypertexte : définitions, caractéristiques et premiers enjeux 2- Hypertexte : intérêts et limites des recherches en sciences cognitives pour l'apprentissage 3- Modèles pédagogiques appliqués aux machines à enseigner et applicables aux environnements informatiques 4- Transposition des savoirs et appropriation des savoirs via les hypertextes 5- Principes pour concevoir un scénario pédagogiqueL'ouvrage se divise en cinq chapitres : 1- Hypertexte : définitions, caractéristiques et premiers enjeux 2- Hypertexte : intérêts et limites des recherches en sciences cognitives pour l'apprentissage 3- Modèles pédagogiques appliqués aux machines à enseigner et applicables aux environnements informatiques 4- Transposition des savoirs et appropriation des savoirs via les hypertextes 5- Principes pour concevoir un scénario pédagogique