Cepec Doc' : Résultats

Où va la France ? Enjeux
in Sciences Humaines Navarre, Maud ; coord. n° HS 24, mai-juin 2019 p. 6 à 78

La France se transforme. Ce dossier dresse un panorama révélateur des évolutions de notre société dans de très nombreux domaines : démocratie, économie, sécurité, écologie, justice, santé, éducation, famille...

http://www.scienceshumaines.com

France / 21e siècle / sociologie / société

Génération(s) Houellebecq
in Lire Collectif n° 472, février 2019 p. 36 à 47

- L'irruption d'une littérature radicale : sexe, provoc' et rock'n roll
- Les compagons philosophes : Schopenhauer, Comte, Onfray
- Biographie d'un classique : les particules élémentaires
- Houellebecq et ses héritiers : Patrice Jean, Marion Messina, Solange Bied-Charrenton, Olivier Maulin, Aurélien Bellanger
- Hors de nos frontières : le monde est à lui
- L'amour est dans le pré : quid de Sérotonine ?

http://www.lire.fr

Houellebecq, Michel : 1958- / littérature / écrivain / 21e siècle

Michelle doit-on t'en vouloir d'avoir fait un selfie à Auschwitz ?
Levey, Sylvain . Gallimard , Folioplus collège , n° 62 . 2019

Cette courte pièce de théâtre met en scène la rencontre de deux univers :
celui de collégiens du XXIe siècle, ultra-connectés, et celui de la plus grande tragédie humaine du XXe siècle.
Sans condamner, l'auteur explore avec une grance finesse la frontière entre virtuel et réalité, et met en avant la construction de soi à travers le regard des autres.
Texte intégral suivi d'un dossier en quatre parties : découvrir, analyser, prendre la parole, prolonger. Classe de troisième.Cette courte pièce de théâtre met en scène la rencontre de deux univers :
celui de collégiens du XXIe siècle, ultra-connectés, et celui de la plus grande tragédie humaine du XXe siècle.
Sans condamner, l'auteur explore avec une grance finesse la frontière entre virtuel et réalité, et met en avant la construction de soi à travers le regard des autres.
Texte intégral suivi d'un dossier en quatre parties : découvrir, analyser, prendre la parole, prolonger. Classe de troisième.

genre théâtral / 21e siècle

Cote = R

Apprendre au XXIe siècle
Taddei, François . Calmann-Lévy , 2018

Dans un monde où les technologies s’accélèrent, penser le devenir de notre humanité et de l’humain devient un enjeu de civilisation ainsi que celui de former les générations futures.
François Taddei nous invite à repenser l’éducation dans un contexte où les nouvelles technologies nous dépassent dans bien des domaines.Dans un monde où les technologies s’accélèrent, penser le devenir de notre humanité et de l’humain devient un enjeu de civilisation ainsi que celui de former les générations futures.
François Taddei nous invite à repenser l’éducation dans un contexte où les nouvelles technologies nous dépassent dans bien des domaines.

acquisition de connaissances / innovation technologique / 21e siècle / intelligence artificielle / condition humaine

Cote = 3/081 Apprentissage

L'entreprise au XXIe siècle
in Economie et management Collectif n° 169, octobre 2018 p. 4 à 39

En quoi « l’entreprise au XXIe siècle » est-elle si singulière ? Quel est le profil idéal de l’entrepreneur de demain ? S’il lui faut intégrer les effets économiques, sociaux et environnementaux de ses décisions, l’entreprise doit aussi se repenser pour prendre le virage du numérique avec succès.

http://www.reseau-canope.fr/notice/economie-et-management.html

gestion de l'entreprise / évolution / 21e siècle

Dix enjeux économiques pour 2017
in Cahiers français Collectif n° 396, janv-février 2017 p. 2 à 67

Avec ce premier dossier de l'année, les Cahiers français proposent dix thèmes majeurs en économie qui seront vraisemblablement au cœur du débat d'idées de la période électorale de 2017. Parmi lesquels : un état des lieux sur la situation économique et sociale des Français, l'état des finances publiques, l'effort consenti pour l'innovation et l'investissement, l'atonie du marché du travail, des questionnements sur la formation professionnelle initiale,... constats accompagnés d'analyses sur les évolutions en cours et sur les stratégies à l'œuvre.

http://www.ladocumentationfrancaise.fr/

développement économique / économie / conjoncture économique / France / 21e siècle

Et si on changeait tout ? 20 scénarios pour un autre monde
in Sciences Humaines Lhérété, Héloïse ; coord. n° 288, janvier 2017 p. 16 à 69

- Croire aux utopies
- Construire la paix
- En finir avec la dette
- Dépasser le capitalisme
- Abolir les frontières
- Donner le pouvoir aux citoyens
- Instaurer le revenu universel
- Révolutionner l'école
- Éradiquer les maladies
- Réenchanter le travail
- Mettre fin aux discriminations
- Supprimer les prisons
- Choisir son toit
- Transformer l'agriculture
- Refroidir le climat
- Énergies vertes, le modèle danois
- Devenir végane
- Quitter la ville
- Coloniser l'espace
- Pourquoi il est difficile de changer

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évolution / mutation sociale / monde / utopie / prospective / révolution : politique / 21e siècle

Pourquoi les religions reviennent
in Magazine Littéraire Bollon, Patrice ; coord. n° 571, septembre 2016 p. 70 à 97

Constat
- Foucault saisi par la révolution spirituelle en Iran
- Ce qu'il reste du "Désenchantement" de Gauchet
- La laïcité peut-elle se poser en religion alternative ?
Diversité
- Les monothéismes, ressemblances et différencess
- Du judaïsme à l'ère postmoderne
- Jan Assmann et la "révolution monothéiste"
- De l'héritage grec dans l'islam
- "Les modalités du retour du religieux varient selon les pays"
Permanence
- Splendeurs et misères de l'idée de communauté
- Vous avez dit athée ?
- Dieu ressucité

http://www.magazine-litteraire.com

laïcité / religion / société / 21e siècle

Un an de science
in La Recherche Collectif n° 507, janvier 2016 p. 38 à 71

Les 10 découvertes de l'année 2015 :
- Les surprises de Pluton
- La trop facile manipulation du génome humain
- Les débuts prometteurs du vaccin contre Ebola
- Eric Karsenti : "Tara a capturé la diversité de tous les royaumes de la vie"
- Les inégalités de Bell définitivement prouvées
- Les plus vieux outils du monde
- Yoshua Bengio : "C'est la fin d'une croyance sur les réseaux de neurones"
- Le grand inventaire des arbres de la planète
- Le neutron plus massif que le proton
- Les prix Nobel 2015 de médecine, physique et chimie

http://www.larecherche.fr

découverte scientifique / 21e siècle

Les États désunis d'Amérique
in Esprit Collectif n° 428, octobre 2016 p. 35 à 99

Dans cette période de malaise anti-système, les États-Unis sont peut-être plus proches de l'Europe qu'ils ne l'ont été depuis un demi-siècle. Comme nous, ils sont travaillés par la place qu'ils peuvent occuper dans une économie mondialisée, par des questions d'identité et d'unité nationale, de justice sociale et de répartition des richesses. Doutant de leur "modèle", ont-ils pour autant perdu leur capacité à nous faire rêver ?
- Une société divisée
- Voici venir les rêveurs de Imbolo Mbue
- Adieu Pottersville : le civisme contre l'aliénation progressiste.
- Le cinéma des frères Coen
- La Silicon Valley et son empire
- Hamilton
- La classe américaine
- BlackLivesMatter : comment le hashtag a aussi changé la musique

http://www.esprit.presse.fr

Etats-Unis / étude critique / 21e siècle

L'avenir de la gauche
in Esprit Collectif n° 427, septembre 2016 p. 31 à 120

- L'avenir de la gauche
- Une gauche "ringardisée" par la mondialisation ?
- La gauche à l'épreuve d'une histoire mondialisée
- En finir avec la gauche pour enfin devenir socialiste
- Le temps de la gauche
- La démocratie contre l'identitaire
- Le kantisme de Podemos ou les équivoques du sens commun
- La gauche malade de l'État. Remarques sur un syndrome de désorientation politique

http://www.esprit.presse.fr

gauche : politique / étude critique / 21e siècle

Tu montreras ma tête au peuple
Désérable, François-Henri ; Martin-Pradier, Isabelle ; Douphis, Pierre-Olivier . Gallimard , Folioplus classiques , n° 295 . 2016

Recueil de 10 nouvelles écrites par un jeune écrivain contemporain autour de 10 personnalités exécutées durant la Révolution et la Terreur (Marie-Antoinette, Danton, Robespierre,...).
Le texte intégral, enrichi d'une lecture d'image, est suivi de sa mise en scène organisée en six points :
- Vie littéraire : Fabrique de l'Histoire, défi littéraire
- Genre et registre : Tranches de vie, vies tranchées
- L'écrivain à sa table de travail : Entre héritage et hommage
- Groupement de textes : Scènes de la Révolution : tourmente de l'Histoire, personnages tourmentés
- Chronologie : François-Henri Désérable et son temps (contemporain)
- Eléments pour une fiche de lectureRecueil de 10 nouvelles écrites par un jeune écrivain contemporain autour de 10 personnalités exécutées durant la Révolution et la Terreur (Marie-Antoinette, Danton, Robespierre,...).
Le texte intégral, enrichi d'une lecture d'image, est suivi de sa mise en scène organisée en six points :
- Vie littéraire : Fabrique de l'Histoire, défi littéraire
- Genre et registre : Tranches de vie, vies tranchées
- L'écrivain à sa table de travail : Entre héritage et hommage
- Groupement de textes : Scènes de la Révolution : tourmente de l'Histoire, personnages tourmentés
- Chronologie : François-Henri Désérable et son temps (contemporain)
- Eléments pour une fiche de lecture

littérature / 21e siècle / lycée

Cote = R

Les nouvelles psychothérapies
in Sciences Humaines Marmion, Jean-François ; coord. n° 283, juillet 2016 p. 26 à 49

Le paysage français des psychothérapies s'est complètement reconfiguré depuis le début du 21e siècle. Alors que la psychanalyse fut la référence incontournable, elle est aujourd'hui en voie de marginalisation, les thérapies cognitives et comportementales prenant aujourd'hui la relève.
- A quel psy se vouer ?
- Panorama des thérapies actuelles
- TCC : ce que change la nouvelle vague
- EMDR : une réussite inexpliquée
- Hypnose, l'éternel retour
- La psychanalyse, du triomphe à l'autodestruction
- L'avenir sera-t-il éclectique ?

http://www.scienceshumaines.com

psychothérapie / 21e siècle

La formation des maîtres de 1940 à 2010
Prost, Antoine ; sous la dir. . Presses Universitaires de Rennes , Histoire , 2014

A partir d'une abondante documentation de première main : archives, textes et rapports officiels, revues spécialisées etc. et du témoignage des principaux acteurs pour la période la plus récente, une équipe d'historiens propose ici une vue d'ensemble de la formation des maîtres dans sa diversité depuis 1940, dont la première histoire objective des IUFM.A partir d'une abondante documentation de première main : archives, textes et rapports officiels, revues spécialisées etc. et du témoignage des principaux acteurs pour la période la plus récente, une équipe d'historiens propose ici une vue d'ensemble de la formation des maîtres dans sa diversité depuis 1940, dont la première histoire objective des IUFM.

formation des enseignants / histoire / 20e siècle / 21e siècle

Cote = 4/01 Histoire de l'éducation et des Institutions éducatives

Eduquer au 21e siècle
in Sciences Humaines Collectif n° NS, 263, octobre 2014 p. 26 à 53

- Heur et malheur de l'école républicaine (Dubet)
- Instruire ou éveiller ? Un débat transatlantique
- "Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école" (Gauchet)
- La révolution numérique aura-t-elle lieu ? (Davidenkoff)
- L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter
- Des systèmes scolaires plus efficaces ?
- Vers une mondialisation de l'éducation ? (Baudelot)
- Scolarisation ou apprentissage ?
- Huit idées pour réinventer l'école

http://www.scienceshumaines.com , http://www.scienceshumaines.com/eduquer-au-xxie-siecle_fr_33123.html

éducation / démarche didactique / pédagogie différenciée / établissement d'enseignement / 21e siècle / TICE

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