"Saisir les différentes facettes des Amériques et mettre l'accent sur les principaux aspects des économies et des sociétés américaines pour faire émerger les dynamiques des divers enjeux auxquels est confronté le continent, telles sont les intentions de cet ouvrage. Les fiches proposées tentent de présenter l'essentiel des grandes problématiques historiques, géographiques et géopolitiques qui portent sur les Amériques.""Saisir les différentes facettes des Amériques et mettre l'accent sur les principaux aspects des économies et des sociétés américaines pour faire émerger les dynamiques des divers enjeux auxquels est confronté le continent, telles sont les intentions de cet ouvrage. Les fiches proposées tentent de présenter l'essentiel des grandes problématiques historiques, géographiques et géopolitiques qui portent sur les Amériques."
1/ Ni élèves, ni maîtres : co-acteurs
2/ Un univers en mutation rapide. L'évolution de la formation continue des enseignants en Angleterre.
3/ Un enjeu politique pour le gouvernement britannique : apprendre à lire et à écrire.
4/ Italie : une promesse non tenue
5/ Une problématique nouvelle " avenir de la formation et école de l'avenir" en Allemagne.
6/ Réponses aux besoins de formation des enseignants d'Alaska. Le programme Early Childhood Education.
7/ La formation des enseignants en Chine. Origine lointaine, évolution tortueuse et réformes récentes.
8/ La formation des enseignants en Afrique du Sud depuis la fin de l'Apartheid. Problèmes et enjeux.
9/ Mondialisation, formation et dévelloppement dans les pays du Nord et du Sud.
10/ Le professeur nouveau est arrivé. Entretien avec Nicole Gadelet.
11/ Tribune et libres propos
12/ Bibliographie
1/ Formation des enseignants ou déformation professionnelle. Le jeu des réformes éducatives en Espagne
2/ L'exception du Bade-Würtemberg. Un système rigide et cloisonné.
3/ Point de vue d'Outre-Manche
4/ L'éducation interculturelle. Une perspective de formation aux Pays-Bas
5/ Naissance et évolution d'un IUFM
6/ Difficile reconstruction en Pologne
7/ Un dilemme de formation." Le Master of Arts" in teaching en Alaska.
8/ Education et problèmes de société. Des réformes au Japon
9/ Des systèmes de formation sous influence. Approche comparée du Cameroun et de la Guinée.
10/ Bibliographie