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- Orientation et validation des acquis dans l'enseignement supérieur
- Insertion des diplômés : avantage aux grandes écoles et aux troisièmes cycles
- Missions et objectifs des services universitaires d'information et d'orientation. Bilan au terme de vingt-cinq années d'existence
- L'aide psychologique aux étudiants.
Chaque spécialité d'IUT représente une organisation, un système qui a besoin d'être régulé -Les acteurs principaux sont le département et la Commission pédagogique nationale -La régulation, complexe et difficile à juger, semble avoir bien fonctionné et peut constituer une expérience pour d'autres formations universitaires