"Cet ouvrage apporte les fondements d'algèbre et de géométrie nécessaires à la préparation de l'écrit et surtout de l'oral du CAPES. Son contenu déborde aussi fréquemment celui du cours enseigné en licence, pour intéresser tous ceux qui souhaitent acquérir de bonnes bases, en vue d'une maîtrise ou d'une agrégation de mathématiques.""Cet ouvrage apporte les fondements d'algèbre et de géométrie nécessaires à la préparation de l'écrit et surtout de l'oral du CAPES. Son contenu déborde aussi fréquemment celui du cours enseigné en licence, pour intéresser tous ceux qui souhaitent acquérir de bonnes bases, en vue d'une maîtrise ou d'une agrégation de mathématiques."
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de classes préparatoires. il propose un cours complet, pédagogique et conforme au programmme ainsi que de nombreux exercices, accessibles, à difficulté progressive et tous corrigés.Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de classes préparatoires. il propose un cours complet, pédagogique et conforme au programmme ainsi que de nombreux exercices, accessibles, à difficulté progressive et tous corrigés.
"Cet ouvrage rassemble cours, exercices et problèmes corrigés, le tout portant sur le programme d'algèbre de mathématiques spéciales MP*. Il s'adresse aux élèves des classes préparatoires scientifiques pour la révision des concours ainsi qu'aux candidats à l'agrégation.""Cet ouvrage rassemble cours, exercices et problèmes corrigés, le tout portant sur le programme d'algèbre de mathématiques spéciales MP*. Il s'adresse aux élèves des classes préparatoires scientifiques pour la révision des concours ainsi qu'aux candidats à l'agrégation."
"Cet ouvrage rassemble cours, exercices et problèmes corrigés, le tout portant sur le programme d'analyse de mathématiques spéciales MP*. Il s'adresse aux élèves des classes préparatoires scientifiques pour la révision des concours ainsi qu'aux candidats à l'agrégation.""Cet ouvrage rassemble cours, exercices et problèmes corrigés, le tout portant sur le programme d'analyse de mathématiques spéciales MP*. Il s'adresse aux élèves des classes préparatoires scientifiques pour la révision des concours ainsi qu'aux candidats à l'agrégation."
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de classes préparatoires. Il propose un cours de mathématiques complet, pédagogique et conforme au programme ainsi que de nombreux exercices, accessibles, à difficulté progressive et tous corrigés.Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de classes préparatoires. Il propose un cours de mathématiques complet, pédagogique et conforme au programme ainsi que de nombreux exercices, accessibles, à difficulté progressive et tous corrigés.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de classes préparatoires. Il propose un cours complet, pédagogique et conforme au programme, ainsi que de nombreux exercices, accessibles, à difficulté progressive et tous corrigés.Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de classes préparatoires. Il propose un cours complet, pédagogique et conforme au programme, ainsi que de nombreux exercices, accessibles, à difficulté progressive et tous corrigés.
Accompagnement des programmes de mathématiques de classe de première des séries généralesAccompagnement des programmes de mathématiques de classe de première des séries générales
Manuel synthèse des programmes d'enseignement en analyse de données : la régression, classification, analyse en composantes principales, analyse des correspondances simple et multiple. Cet ouvrage contient en plus, des notions de base en mathématiques (algèbre linéaire) illustrées d'exemples et d'études de cas.Manuel synthèse des programmes d'enseignement en analyse de données : la régression, classification, analyse en composantes principales, analyse des correspondances simple et multiple. Cet ouvrage contient en plus, des notions de base en mathématiques (algèbre linéaire) illustrées d'exemples et d'études de cas.
Dans un premier temps, cet ouvrage donne quelques éléments pouvant être utilisés en classe, en mathématiques, dans un cadre moins formel, comme le QCM, l'informatique. Un exemple de conduite de classe est proposé au jeune professeur. Le contenu de ce livre s'appuie sur les points abordés en collège et lycée, tout en apportant des remarques pédagogiques et pratiques destinées aux débutants et aux professeurs cherchant à personnaliser leur pédagogie.Enfin une dernière partie se tourne vers la didactique des mathématiques, l'évaluation de la matière et également vers l'histoire de l'enseignement mathématique. Soulignons le dernier paragraphe qui apporte des informations pour la formation permanente.Dans un premier temps, cet ouvrage donne quelques éléments pouvant être utilisés en classe, en mathématiques, dans un cadre moins formel, comme le QCM, l'informatique. Un exemple de conduite de classe est proposé au jeune professeur. Le contenu de ce livre s'appuie sur les points abordés en collège et lycée, tout en apportant des remarques pédagogiques et pratiques destinées aux débutants et aux professeurs cherchant à personnaliser leur pédagogie.Enfin une dernière partie se tourne vers la didactique des mathématiques, l'évaluation de la matière et également vers l'histoire de l'enseignement mathématique. Soulignons le dernier paragraphe qui apporte des informations pour la formation permanente.
"Cette brochure propose : des documents pour les élèves (des tâtonnements féconds aux erreurs à ne pas renouveler), des dossiers carrefours portant sur l'ensemble du programme de première E.S., des commentaires à l'usage des enseignants""Cette brochure propose : des documents pour les élèves (des tâtonnements féconds aux erreurs à ne pas renouveler), des dossiers carrefours portant sur l'ensemble du programme de première E.S., des commentaires à l'usage des enseignants"
L'objet de la théorie des champs conceptuels est de fournir un cadre aux recherches sur les activités cognitives complexes, principalement sur les apprentissages scientifiques et techniques. C'est une théorie psychologique du concept, ou de la conceptualisation du réel. -Bibliographie.
Les auteurs montrent que les connaissances construites par les élèves en Mathématiques (locales) ont une triple signification (validité, cohérence, efficacité). Leur étude suppose une triple approche de trois sortes de contraintes (Math., Psycho., didactique) qui déterminent cette signification. -Bibliographie