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analyse des données

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Les chiffres clés de l'enseignement catholique 2018-2019
in Enseignement Catholique Actualités n° 389, février-mars 2019 p. I à XV

Ce dossier reprend les grands indicateurs de l'enseignement catholique, actualisés pour l'année scolaire 2018-2019. Sous forme synthétique, il récapitule les chiffres de référence pour les effectifs d'élèves à l'échelle nationale et académique, de la maternelle au post-bac. Il offre des données sur les établissements et les personnels. Enfin, il précise certains indicateurs économiques.

http://eca.enseignement-catholique.fr/

enseignement privé / effectif scolaire / statistique scolaire / analyse des données

Big data, sociétés et sciences sociales
in Revue Française de Sociologie Collectif n° Vol. 59-3, juillet-septembre 2018 p. 375 à 557

Ce dossier analyse les effets des deux grandes révolutions qui se déroulent dans le domaine des données aujourd'hui : leur captation par des plateformes du web (big data) et l’irruption du machine learning (apprentissage automatique) dans leur analyse.
Exemple de traitement de données avec Waze et ses effets sur les politiques de régulation du trafic.

http://www.rfs-revue.com

traitement de données / analyse des données / sciences sociales

Les chiffres clés de l'enseignement catholique 2017-2018
in Enseignement Catholique Actualités n° 383, février-mars 2018 p. I à XV

Ce dossier reprend les grands indicateurs de l'enseignement catholique, actualisés pour l'année scolaire 2017-2018. Sous forme synthétique, il récapitule les chiffres de référence pour les effectifs d'élèves à l'échelle nationale et académique, de la maternelle au post-bac. Il offre des données sur les établissements et les personnels. Enfin, il précise certains indicateurs économiques.

http://eca.enseignement-catholique.fr/

enseignement privé / effectif scolaire / analyse des données / rapport

Les chiffres clés de l'enseignement catholique 2016-2017
in Enseignement Catholique Actualités n° 377, février-mars 2017 p. I à XVI

Ce dossier reprend les grands indicateurs de l'enseignement catholique, actualisés pour l'année scolaire 2016-2017. Sous forme synthétique, il récapitule les chiffres de référence pour les effectifs d'élèves à l'échelle nationale et académique, de la maternelle au post-bac. Il offre des données sur les établissements et les personnels. Enfin, il précise certains indicateurs économiques.

http://eca.enseignement-catholique.fr/

enseignement privé / effectif scolaire / analyse des données / rapport

A quoi rêvent les algorithmes: nos vies à l'heure des big data
Cardon, Dominique . Seuil , La république des idées , 2015

Parmi les espoirs et les craintes que suscite la numérisation de nos sociétés, la constitution de grandes bases de données confère une place de plus en plus centrale aux algorithmes qui gouvernent les comportements de chacun. L'ambition de ce livre est de proposer une exploration critique de la manière dont les techniques de calcul façonnent nos sociétés. Classement de l'information, personnalisation publicitaire, recommandation de produits, orientation des déplacements, mesures corporelles, etc., les calculateurs sont en train de s'immiscer, de plus en plus profondément, dans la vie des individus.
Cet ouvrage voudrait montrer comment les techniques statistiques qui prennent leur essor avec les big data enferment des conceptions différentes de la société qu'elles calculent. Loin d'être de simples outils techniques, les algorithmes enferment un projet politique. La thèse défendue dans cet ouvrage est que la personnalisation des calculs est à la fois l'agent et la conséquence de l'individualisation de nos sociétés.
Elle témoigne de la crise des catégories statistiques traditionnelles qui permettaient à la société de se représenter. Elle encourage le déploiement de la course méritocratique vers l'excellence, la compétition des individus pour la visibilité et le guidage personnalisé des existences. Comprendre la logique des nouveaux algorithmes du web, c'est aussi donner aux lecteurs les moyens de reprendre du pouvoir dans la société des calculs.Parmi les espoirs et les craintes que suscite la numérisation de nos sociétés, la constitution de grandes bases de données confère une place de plus en plus centrale aux algorithmes qui gouvernent les comportements de chacun. L'ambition de ce livre est de proposer une exploration critique de la manière dont les techniques de calcul façonnent nos sociétés. Classement de l'information, personnalisation publicitaire, recommandation de produits, orientation des déplacements, mesures corporelles, etc., les calculateurs sont en train de s'immiscer, de plus en plus profondément, dans la vie des individus.
Cet ouvrage voudrait montrer comment les techniques statistiques qui prennent leur essor avec les big data enferment des conceptions différentes de la société qu'elles calculent. Loin d'être de simples outils techniques, les algorithmes enferment un projet politique. La thèse défendue dans cet ouvrage est que la personnalisation des calculs est à la fois l'agent et la conséquence de l'individualisation de nos sociétés.
Elle témoigne de la crise des catégories statistiques traditionnelles qui permettaient à la société de se représenter. Elle encourage le déploiement de la course méritocratique vers l'excellence, la compétition des individus pour la visibilité et le guidage personnalisé des existences. Comprendre la logique des nouveaux algorithmes du web, c'est aussi donner aux lecteurs les moyens de reprendre du pouvoir dans la société des calculs.

algorithme / algorithmique / numérisation / analyse des données / codage de données / société / modèle statistique

Cote = 6/052 Informatique et société

Evaluation en CM2 : une aide à l'analyse des résultats
Ministère de l'Education Nationale 2007

"Guide d'aide à la mise en oeuvre de l'évaluation en CM2. Ce document est composé de deux séries de documents :
- des tableaux permettant d'affiner l'analyse des difficultés et leurs causes
- des fiches ciblant les acquisitions dans certains champs et indiquant des principes pour guider la mise en oeuvre des activités."
Ce document est téléchargeable sur Internet au format PDF :
http://eduscol.education.fr/D0069/aide-évaluation-cm2.pdf"Guide d'aide à la mise en oeuvre de l'évaluation en CM2. Ce document est composé de deux séries de documents :
- des tableaux permettant d'affiner l'analyse des difficultés et leurs causes
- des fiches ciblant les acquisitions dans certains champs et indiquant des principes pour guider la mise en oeuvre des activités."
Ce document est téléchargeable sur Internet au format PDF :
http://eduscol.education.fr/D0069/aide-évaluation-cm2.pdf

évaluation sommative / évaluation : enseignement / cycle des approfondissements / CM2 / analyse des données

Cote = 4/111 Evaluation scolaire

L'enquête et ses méthodes : le questionnaire
Singly, François de . Armand Colin , 128 sociologie , 2005

Dans une édition entièrement revue, avec des illustrations tirées d'enquêtes récentes, ce livre répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de " bons chiffres " ? Grâce à de nombreuses enquêtes, il permet d'acquérir une double compétence d'une part, celle de la sociologie explicative, avec la recherche des déterminants sociaux des comportements ; d'autre part, celle des règles de la formulation des questions, le choix de l'échantillon, le codage, et surtout les principes de lecture des tableaux statistiques.Dans une édition entièrement revue, avec des illustrations tirées d'enquêtes récentes, ce livre répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de " bons chiffres " ? Grâce à de nombreuses enquêtes, il permet d'acquérir une double compétence d'une part, celle de la sociologie explicative, avec la recherche des déterminants sociaux des comportements ; d'autre part, celle des règles de la formulation des questions, le choix de l'échantillon, le codage, et surtout les principes de lecture des tableaux statistiques.

sciences sociales / méthodologie / enquête / statistique / analyse des données

Cote = 0/07 Instrumentation en sciences humaines

Les ficelles du métier : comment conduire sa recherche en sciences sociales
Becker, Howard S. . Editions la découverte , Guides Repères , 2002

L'auteur montre à travers des cas précis comment réfléchir aux diverses étapes de la recherche en sciences sociales en fonction des choix effectués. Quelle représentation d'un phénomène social emprunter ? Comment concilier l'étude d'un cas particulier et la nécessité de généraliser ? Où trouver les concepts pour organiser les données ? Quelles ressources la logique fournit-elle pour mesurer les implications des découvertes ? Pour répondre à ces questions Becker s'appuie sur différentes disciplines (anthropologie, histoire, sociologie, études urbaines, littérature, etc.) et sur une multitude d'exemples de la vie sociale (l'usage des opiacés, les collections d'art, la grève d'ouvriers anglais...). Un livre utile aussi bien pour conduire une recherche que pour mieux lire les ouvrages de sciences sociales.L'auteur montre à travers des cas précis comment réfléchir aux diverses étapes de la recherche en sciences sociales en fonction des choix effectués. Quelle représentation d'un phénomène social emprunter ? Comment concilier l'étude d'un cas particulier et la nécessité de généraliser ? Où trouver les concepts pour organiser les données ? Quelles ressources la logique fournit-elle pour mesurer les implications des découvertes ? Pour répondre à ces questions Becker s'appuie sur différentes disciplines (anthropologie, histoire, sociologie, études urbaines, littérature, etc.) et sur une multitude d'exemples de la vie sociale (l'usage des opiacés, les collections d'art, la grève d'ouvriers anglais...). Un livre utile aussi bien pour conduire une recherche que pour mieux lire les ouvrages de sciences sociales.

analyse des données / conceptualisation / logique / méthode de recherche / représentation mentale / sciences sociales

Cote = 0/050 Recherches en sciences sociales

Enquête : entretien et questionnaire
Fenneteau, Hervé . Dunod , Les topos , 2002

Cet ouvrage offre une présentation détaillée des méthodes d'enquête, par entretien ou questionnaire, utilisées en sciences sociales, marketing, étude de marché... Il en présente les règles de base, en portant une attention particulière aux biais susceptibles d'introduire des déformations dans la collecte des données.Cet ouvrage offre une présentation détaillée des méthodes d'enquête, par entretien ou questionnaire, utilisées en sciences sociales, marketing, étude de marché... Il en présente les règles de base, en portant une attention particulière aux biais susceptibles d'introduire des déformations dans la collecte des données.

analyse des données / enquête sociologique / méthode sociologique / méthode sociologique / sciences sociales

Cote = 0/070 Analyse de données-statistiques

L'enquête et ses méthodes : le questionnaire
Singly, François de . Nathan université , 128 sociologie , 2001

Ce volume répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de bons chiffres ? Il permet d'acquérir, grâce à de nombreux exemples, une double compétence : d'une part, celle du raisonnement explicatif dans les sciences sociales, avec la recherche des déterminants sociaux des comportements ; d'autre part, celle des règles techniques de l'enquête, avec l'art de la formulation des questions, le choix de l'échantillon, la résolution des problèmes de codage et de sortie de données.Ce volume répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de bons chiffres ? Il permet d'acquérir, grâce à de nombreux exemples, une double compétence : d'une part, celle du raisonnement explicatif dans les sciences sociales, avec la recherche des déterminants sociaux des comportements ; d'autre part, celle des règles techniques de l'enquête, avec l'art de la formulation des questions, le choix de l'échantillon, la résolution des problèmes de codage et de sortie de données.

analyse des données / enquête / méthodologie / sciences sociales / statistique

Cote = 0/07 Instrumentation en sciences humaines

Analyse des données multidimensionnelles : statistique en sciences humaines
Rouanet, Henry ; Le Roux, Brigitte . Dunod , 1998

Manuel synthèse des programmes d'enseignement en analyse de données : la régression, classification, analyse en composantes principales, analyse des correspondances simple et multiple. Cet ouvrage contient en plus, des notions de base en mathématiques (algèbre linéaire) illustrées d'exemples et d'études de cas.Manuel synthèse des programmes d'enseignement en analyse de données : la régression, classification, analyse en composantes principales, analyse des correspondances simple et multiple. Cet ouvrage contient en plus, des notions de base en mathématiques (algèbre linéaire) illustrées d'exemples et d'études de cas.

algèbre / analyse des données / analyse statistique / géométrie / mathématique appliquée / sciences humaines

Cote = 0/070 Analyse de données-statistiques

Manuel de recherche en sciences sociales
Quivy, Raymond ; Van Campenhoudt, Luc . Dunod , Psycho sup , 1998

Les auteurs proposent une méthode pratique pour débuter une recherche en sciences sociales. La totalité de la démarche est envisagée à l'aide d'exemples concrets (le suicide, le phénomène religieux...), en suivant les chapitres suivants :
Objectifs et démarche.
La question de départ.
L'exploration.
La problématique.
La construction du modèle d'analyse.
L'observation.
L'analyse des informations.
Les conclusions.
Une application de la démarcheLes auteurs proposent une méthode pratique pour débuter une recherche en sciences sociales. La totalité de la démarche est envisagée à l'aide d'exemples concrets (le suicide, le phénomène religieux...), en suivant les chapitres suivants :
Objectifs et démarche.
La question de départ.
L'exploration.
La problématique.
La construction du modèle d'analyse.
L'observation.
L'analyse des informations.
Les conclusions.
Une application de la démarche

analyse des données / conceptualisation / démarche scientifique / méthode sociologique / méthode de recherche / recherche documentaire / sciences sociales

Cote = 0/050 Recherches en sciences sociales

Pratiques Math HS IX : Statistiques
in Pratiques Math CEPEC n° HS, IX. Janv 1997

1/ Cadre de référence
- Définition
- Nommer les différents paramètres d'une étude statistique
- Classer les différents caractères statistiques en ensembles homogènes, les nommer, les caractériser
- Représenter les données d'une étude statistique sous forme de tableau de données. Lire et interpréter les données d'un tableau
- Représenter les données d'une étude statistique sous forme d'un graphique ou d'un schéma.
- Faire apparaître les caractéristiques de dispersion d'un ensemble de données
- Représenter les données d'une étude statistique à deux caractères sous forme d'un tableau ou d'un schéma. Lire et interpréter les données d'un tableau statistique double
- Prévoir les possibilités de corrélation, de dépendance ou d'indépendance entre des phénomènes
- Réaliser un questionnaire pour faire une enquête
2/ Nouveaux programmes de 1996
3/ Des propositions d'activités

www.cepec.org

activité scolaire / analyse des données / programme d'enseignement / schéma / statistique / diagramme

Des indicateurs pour la planification de l'éducation Un guide pratique
Sauvageot, Claude . Unesco
IIPE , 1996

1. Préalables
- Un système d'information
- Une politique éducative et/ou un plan d'éducation
2. Construction d'une liste d'indicateurs
- Qu'est-ce qu'un indicateur ?
- Que faut-il mesurer ?
- Passer des objectifs aux indicateurs
- Comment classer les indicateurs ?
3. Structures à mettre en place
4. Préparation du document
- Recensement des sources et des données disponibles : différents types de données, recensements annuels, données ponctuelles, données de gestion
- Calcul
- Vérification de la cohérence des résultats
- Analyse des différents indicateurs
- Mise en forme du document : outils micro-informatiques
5. Utilisation du document1. Préalables
- Un système d'information
- Une politique éducative et/ou un plan d'éducation
2. Construction d'une liste d'indicateurs
- Qu'est-ce qu'un indicateur ?
- Que faut-il mesurer ?
- Passer des objectifs aux indicateurs
- Comment classer les indicateurs ?
3. Structures à mettre en place
4. Préparation du document
- Recensement des sources et des données disponibles : différents types de données, recensements annuels, données ponctuelles, données de gestion
- Calcul
- Vérification de la cohérence des résultats
- Analyse des différents indicateurs
- Mise en forme du document : outils micro-informatiques
5. Utilisation du document

analyse des données / indicateur économique / méthode de recherche / planification

Cote = 7/080 Education. Généralités

Méthodes de recherche pour l'éducation
Van der Maren, Jean-Marie . De Boeck Université , Méthodes en sciences humaines , 1996

Cet ouvrage constitue un précieux outil d'analyse et outil méthodologique de la recherche en éducation. Il ne se veut pas seulement pratique, mais aussi théorique et épistémologique.
Il est organisé en 4 grands chapitres :
- Epistémologie : les grands concepts des sciences de l'éducation
- Méthodologie : méthodes de recherche en pédagogie
- Techniques de constitution des données : de la collecte au traitement
- Phases d'une recherche exploratoire : gros plan sur la recherche inductiveCet ouvrage constitue un précieux outil d'analyse et outil méthodologique de la recherche en éducation. Il ne se veut pas seulement pratique, mais aussi théorique et épistémologique.
Il est organisé en 4 grands chapitres :
- Epistémologie : les grands concepts des sciences de l'éducation
- Méthodologie : méthodes de recherche en pédagogie
- Techniques de constitution des données : de la collecte au traitement
- Phases d'une recherche exploratoire : gros plan sur la recherche inductive

analyse des données / analyse chimique / épistémologie / induction / méthode de recherche / sciences de l'éducation / analyse chimique

Cote = 0/051 Recherches en sciences de l'éducation

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