Les écoliers et collégiens français sont moins enthousiastes que leurs camarades européens : ils ont souvent peur de l’échec et leur réussite scolaire en pâtit.
À la rentrée scolaire, un adolescent de 11 ans a refusé d'aller au collège. Depuis, il fait des crises à la seule idée de s’y rendre, a des nausées et des maux de tête… Mais derrière ces symptômes se cache une relation complexe avec ses parents…
Colères in EspritCollectifn° 423, mars-avril2016 p. 31 à 259
Qu'elle soit sociale, politique ou intime, la colère suspend le cours de l'expérience ordinaire et oblige à se poser des questions sur l'ordre du monde. Ce dossier tente de faire le diagnostic d'une société française rongée par des exaspérations improductives et de mettre le désordre des émotions à l'épreuve de l'écriture et de la confrontation des arguments.
Quand l'enfant a peur in Sciences HumainesLambert, Philippen° 270S, mai2015 p. 8 à 9
Cauchemars, angoisses ..., les troubles anxieux comptent parmi les désordres les plus courants avant l'âge adulte. Ils touchent 10% des enfants et adolescents.
Rencontre avec Nandy Rossignol, psychologue belge chercheuse à l'université du Luxembourg et à l'université catholique de Louvain.
Bibliographie succinte en fin d'article.
Bilans critiques et recherches
- Histoire de la phobie à l'âge scolaire : éléments d'enquête
- Freinet et les phobies scolaires : une conception écologique du problème
- Phobie scolaire chez les enfants de la rue au Cameroun ou décalage entre habitus social et habitus scolaire ?
- Une forme de violence symbolique : "l'étude de la langue française" sans finalité sociale
- Radu : refus de l'école par l'enfant ou refus de l'enfant par l'école ?
- Rendre possible l'apprentissage en classe thérapeutique : un défi pur l'enfant avec autisme et son professeur
- Traumatismes et construction du "moi social" dans la scolarité
- Face au refus scolaire et à la peur d'apprendre : d'une situation de handicap professionnel à une co-médiation
- La phobie scolaire ou l'école symptôme
- Place et rôle des acteurs de l'école, des parents et du Sapad (Service d'assistance pédagogique à domicile aux élèves malades ou accidentés) pour accompagner les élèves en déscolarisation ?
- Intérêt et limites d'une conception psychopathologique de la phobie scolaire : plaidoyer pour une approche thérapeutique et pédagogique intégrative
Contributions professionnelles :
- Avatars de la phobie scolaire : une clinique médico-scolaire
- La phobie scolaire : une approche dynamique et un partenariat en Haute-Savoie
- Accompagnement pédagogique des élèves rencontrant des difficultés d'ordre psychique ou psychologique
Halte au stress in Le Monde de l'EducationCollectifn° 361, septembre2007 p. 24 à 42
- Profs, parents, élèves : un système anxiogène
- Finlande : bons résultats, bonne ambiance
- Débutants ou confirmés, personne n'est épargné
- Devenir maître de la "cage aux fauves"
- Les parents, agents contagieux
- Le top ten de l'angoisse parentale
- Ecoliers anxieux, infirmières à l'écoute
- Quand la phobie scolaire mène au handicap
- Mal-être ou maladie mentale ? ( dépression, anxiété, phobie : vraies maladies ou manifestation des aléas de l'existence et de la vie en société ?)
- A l'heure des antidépresseurs
- Quand on devient malade ( maladie mentale
- Besoin d'un " psy" ( psychothérapie )