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autisme

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Les multiples facettes de notre intelligence
in La Recherche Collectif n° 545, mars 2019 p. 32 à 45

- Les multiples facettes de notre intelligence
- Le QI, mesure pertinente mais incomplète
- La métacognition, chef d'orchestre de la pensée
- L'intelligence singulière des autistes

http://www.larecherche.fr

intelligence / test d'intelligence / métacognition / autisme

L'autisme : tout un monde
in Enfances et psy Collectif n° 80 2019 p. 9 à 156

Autiste artiste, tout un monde sensoriel et culturel
- Etre différent. Comment accompagner les indifférents.
- Lorsque l'autisme se dessine
- Topologie d'un nombre premier
- Sarabandes et virevoltes au "Gang Minute Papillon"
- La musique comme voie thérapeutique pour les personnes autistes
Quoi de neuf dans le monde de l'autisme ?
- Modifications des représentations sociales de l'autisme et introduction du concept "autism-friendly"
- Dépister le risque d'autisme chez le bébé de quelques mois pourrait-il permettre de transformer le pronostic ? La grille PREAUT, son origine et ses applications
- Carole, un bébé à haut risque
- De la clinique du bébé à l'évaluation du traitement : micro-analyse d'une cohorte, entre psychanalyse et transdisciplinarité
- Risque d'autisme : une architecture complexe
Un monde de pratiques innovantes et d'expériences concluantes, en route vers l'inclusion
- La personne autiste et sa machine
- La prise en compte en psychothérapie des vécus sensoriels des enfants autistes
- Le monde de l'école pour les enfants autistes : une expérience d'unité d'enseignement en école élémentaire
- Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie
- Troubles du spectre de l'autisme et simulation : un outil au service du soin

http://enfancesetpsy.fr

autisme / sociabilité

Robots, de nouveaux partenaires de soins psychiques : avancées et limites
Tisseron, Serge ; Tordo, Frédéric ; sous la dir. . Erès , 2018

Cet ouvrage fait le point des recherches actuelles sur les robots au service des malades, et nous aide à nous poser dès aujourd'hui la question : quels robots voulons-nous pour demain ? Les robots ne se contentent pas de capter et de traiter des informations : ils interagissent avec leurs utilisateurs, et certains sont même capables de parler. Ces capacités sont au coeur de leur utilisation en santé mentale, notamment dans les pathologies liées à l'autisme et au vieillissement.
Mais, en interagissant avec nous, le robot peut aussi créer l'illusion qu'il se soucie de nous ! Et nous risquons d'oublier qu'il est une machine à simuler sans émotion ni douleur, qu'il est connecté en permanence à son fabricant à qui il transmet les données de nos vies personnelles. Le danger est de prendre peu à peu les robots comme des modèles pour l'humain. Le point sur les recherches scientifiques et leurs implications éthiques.Cet ouvrage fait le point des recherches actuelles sur les robots au service des malades, et nous aide à nous poser dès aujourd'hui la question : quels robots voulons-nous pour demain ? Les robots ne se contentent pas de capter et de traiter des informations : ils interagissent avec leurs utilisateurs, et certains sont même capables de parler. Ces capacités sont au coeur de leur utilisation en santé mentale, notamment dans les pathologies liées à l'autisme et au vieillissement.
Mais, en interagissant avec nous, le robot peut aussi créer l'illusion qu'il se soucie de nous ! Et nous risquons d'oublier qu'il est une machine à simuler sans émotion ni douleur, qu'il est connecté en permanence à son fabricant à qui il transmet les données de nos vies personnelles. Le danger est de prendre peu à peu les robots comme des modèles pour l'humain. Le point sur les recherches scientifiques et leurs implications éthiques.

robot / autisme / vieillissement / santé mentale

Cote = 3/050 Psychopathologie et thérapeutiques : généralités

Autisme : le choc des découvertes en neurosciences
in Cerveau & psycho Collectif n° 105, décembre 2018 p. 41 à 67

- Reconnaître L'autisme
- Autisme : une maladie génétique ?
- Dans le cerveau des autistes
- Les prises en charge de l'autisme progressent
- Autisme : le rôle de l'environnement

http://www.cerveauetpsycho.fr

autisme / enfant : famille / gène : biologie / neurosciences

L'autisme, pluralité des approches
in Journal des psychologues Collectif n° 353, décembre-janvier 2017 p. 12 à 53

-Evaluation et annonce du diagnostic
-La prise en charge précoce en autisme avec le modèle ESDM
-Comment éviter un autisme syndromique : prise en charge transdisciplinaire d'un bébé entre 3 mois et 5 ans
-L'accompagnement des personnes avec autisme grâce à l'ABA
-Les groupes d'entraînement aux habiletés sociales pour les personnes présentant un TSA
-Gabin, mon Sun-Boy
-Le soutien aux parents d'enfants avec TSA

http://www.jdpsychologues.fr

autisme

Un dispositif intégratif des soins précoces pour enfants autistes en centre médico-psychologique
in Le Journal des Psychologues Robin Léopold, Dominique n° 347, Mai 2017 p. 61 à 65

L'autisme pousse à envisager les pratiques dans un esprit intégratif, en articulant les connaissances issues de la psychologie clinique, des sciences neurocognitives, comportementales et des neurosciences. L'auteur, après s'être formée à la thérapie d'échange et de développement (TED), a participé à la mise en place d'un dispositif de traitement embulatoire pour de jeunes enfants autistes accueillis en centre médico-psychologiques. Elle rend compte de cette expérience dans cet article.

www.jdpsychologues.fr

autisme / établissement de santé / médecine : science

Regard social sur l'autisme
in L'Ecole des parents Collectif n° 618, janv-février-mars 2016 p. 27 à 56

La médiation de personnes autistes à haut niveau intellectuel peut faire croire que cette pathologie est facile à vivre dans notre société. La réalité est beaucoup plus âpre et douloureuse.
- La France peut mieux faire
- Un diagnostic délicat
- Témoignage : parent d'un enfant autiste "on est livré à soi-même"
- Méthodes éducatives : succès et limites
- Prise en charge : faire cesser les clivages
- Handicap : la mère éternelle accusée

http://www.ecoledesparents.org

autisme / psychologie / éducation

Repérage et accompagnement des troubles autistiques à la crèche
in Le Journal des Psychologues Bellion-Banide, Emilie n° 337, mai 2016 p. 70 à 76

Les professionnels exerçant en crèche peuvent se trouver déstabilisés lorsqu'ils rencontrent un jeune enfant présentant des troubles du spectre autistique, parfois non détectés. Le rôle du psychologue apparaît ainsi déterminant pour fournir des outils de prises en charge; Cela permet d'étayer les professionnels confrontés à la violence des symptômes, mais aussi de soutenir les parents dans les solutions à élaborer. A travers un partenariat avec le lieu de soin de l'enfant, le lieu d'accueil qu'est la crèche peut devenir "centre de ressources".

http://www.jdpsychologues.fr

crèche / autisme / dépistage / psychologie : science

A la (re)découverte de Bettelheim
in Le Journal des Psychologues Coillot, Mickaël n° 336, avril 2016 p. 55 à 60

Malgré les controverses suscitées par ses résultats thérapeutiques, l'auteur de la Forteresse vide offre pourtant une approche clinique de l'enfant autiste relativement moderne. Orientée par la psychanalyse, elle démontre certaines ressemblances avec les méthodes comportementalistes et cognitivistes.
- L'étiologie de l'autisme infantile
- Le soin psychique de l'autisme
- Intervention sur le Moi
- L'approche psychanalytique de l'autisme aujourd'hui

http://www.jdpsychologues.fr

autisme / psychologie clinique / Bettelheim, Bruno : 1903-1990

Handicap, parole de témoin et parole d’expert : vers une co-construction des discours ?
in Nouvelle revue de l'AIS (la) Lavigne, Chantal ; Philip, Christine ; coord. n° 75, novembre 2016 p. 5 à 266

- Pour une recherche renouvelée sur le handicap
- « Connaissance par les gouffres ». Expertise de l’intérieur, autoreprésentation, pairémulation
- Du discours juridique à son application : liberté de choix entre une éducation bilingue et une éducation oraliste pour les sourds
- Un paradoxe de l’accès aux droits.
- L’articulation entre l’expression libre de la volonté et l’obligation d’association de l’usager aux décisions des CDAPH dans le cas d’une altération des facultés mentales
- L’imposture du handicap
- Etudes supérieures : visibilité et réalité d’une politique du handicap. Le cas de la surdité
- Dialogue sur le handicap : réciprocité et altérité
- Regards croisés sur l’autisme
- Les triso, les catho, Éléonore et moi
- Analyse d’une situation emblématique de l’autisme dans le cadre des réseaux sociaux (facebook) : l’affaire Rachel
- Discours experts sur la surdité : vérité ou diffamation ? Un point de vue sourd
- Questions éthiques soulevées par la sélection des naissances :
témoignage et expertise des personnes handicapées
- Témoignage de la mère de T., diagnostiqué TDA/H
- Les parents entendants d’enfants sourds, les sourds, la langue des signes :
Rencontre ou choc des cultures ?
- Témoignage de Magali Pignard, personne avec syndrome d’Asperger, mère d’un enfant autiste sévère et militante

http://www.inshea.fr/fr/content/la-nouvelle-revue

handicap / intégration sociale / surdité / autisme

Les filles moins touchées par l’autisme
in La Recherche Lambert, Philippe n° 506, décembre 2015 p. 58 à 61

L'autisme et la plupart des troubles neurodéveloppementaux affectent plus les garçons que les filles. Une des raisons serait que le cerveau féminin résiste mieux aux mutations génétiques.

http://www.larecherche.fr

neurosciences / autisme / gène : biologie / sexe

L'autisme, une façon d'être au monde ?
in Journal des psychologues Drocourt, Carmen ; Dodu, Agnès n° 326, avril 2015 p. 70 à 75

A travers cette étude de cas d'un enfant autiste, deux professionnelles, une psychologue et une éducatrice, rendent compte ici d'une pratique conjointe menée dans un centre d'action médico-sociale précoce spécialisé (CAMSPS). Elles assistent ensemble à l'accès d'un sujet autiste au lien social.

http://www.jdpsychologues.fr

autisme / psychologie clinique / psychologie de l'enfant

Corpus d'articles
in Bulletin de psychologie Collectif n° 532, juillet-août 2014 p. 275 à 348

- Motivations, rébellion, climat de la classe et popularité perçue : étude sur 23.000 adolescents du collège
- Surdité et difficultés d'apprentissage en mathématiques, état des lieux et problématiques actuelles
- Considérations sur les phénomènes somatiques et l'autisme adulte : une tension du 3e Plan autisme
- Les cliniques traumatiques infanto-juvéniles : vulnérabilités somatopsychiques et "périnévrotiques"
- Mobilisation des processus psychiques chez des enfants victimes d'agression sexuelle : contributions du Rorschach à la clinique du trauma

http://www.bulletindepsychologie.net/ , http://www.bulletindepsychologie.net/vente/derniers/R532.php

psychologie : science / apprentissage cognitif / autisme / traumatisme

Actualité de la clinique psychanalytique
in Bulletin de psychologie Collectif n° 529, janvier-février 2014 p. 3 à 48

- Actualité de la clinique psychanalytique : présentation
- Un animal comme bord autistique
- Le corps de l'autiste
- Pertinences de l'approche clinique de la "psychose ordinaire" pour la direction de la cure : illustration par un cas
- L'expérience freudienne est-elle compatible avec des neurosciences cognitives ?

http://www.bulletindepsychologie.net/vente/derniers/R529.php

psychologie clinique / autisme / neurosciences

Autisme : une même cause pour différentes formes ?
in Pour la science n° 423, janvier 2013 p. p.6

Article d' 1 page qui ouvre des perspectives de nouvelles thérapeutiques.

http://www.pourlascience.fr

autisme / neurosciences

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