Ce document de travail présente de manière claire et synthétique les axes majeurs de l'enseignement social de l'Eglise, ainsi que leurs échos pour les communautés. Fascicule assorti de 10 fiches pratiques sur les thèmes suivants, apportant une ouverture vers un travail de groupe autour de mises en situation concrètes : - Guide d'utilisation des mises en situation - Les primes de fin d'année - L'attribution du service des enseignants - La répartition de la D.G.H. - L'organisation de la vie scolaire - Un personnel de service en difficulté - Un bénévole souhaitant prolonger son mandat - Le projet de la Vie scolaire - Action en réseau d'établissement - Reprise d'un établissementCe document de travail présente de manière claire et synthétique les axes majeurs de l'enseignement social de l'Eglise, ainsi que leurs échos pour les communautés. Fascicule assorti de 10 fiches pratiques sur les thèmes suivants, apportant une ouverture vers un travail de groupe autour de mises en situation concrètes : - Guide d'utilisation des mises en situation - Les primes de fin d'année - L'attribution du service des enseignants - La répartition de la D.G.H. - L'organisation de la vie scolaire - Un personnel de service en difficulté - Un bénévole souhaitant prolonger son mandat - Le projet de la Vie scolaire - Action en réseau d'établissement - Reprise d'un établissement
Le projet de l'Université de tous les savoirs, lancé en 2000, prend fin aujourd'hui, du moins dans sa forme actuelle. Yves Michaud explique comment la diffusion massive des savoirs en ligne a changé la donne, et analyse l'avenir de l'esprit généraliste face à l'abondance des contenus disponibles et à la difficulté à "faire le tri".
- Un projet, des objectifs
- La transformation de la diffusion des connaissances
- Changer de modèle
Succès des cours en ligne : Massive Open Online Course ou MOOC
Introduction : La "Raison" de l'éducation, le "social" et l'étude de la scolarisation
- Discours sur la méthode d'enseignement : remise en cause du motif de la formation contemporaine des enseignants
- La construction de la société et les conceptions sur l'éducation : visions comparées en Allemagne, en France et aux États-Unis dans les années 1900
- Trangression et "convivenza" démocratique : une analyse de la politique italienne en matière de scolarité et de discours d'intégration
- Prosternation, malaise et honte en éducation dans la Chine contemporaine ? La servitude volontaire comme nouveau mode de gouvernement
- L'ouragan Katrina, un désastre fondateur pour l'éducation publique : la réforme du système éducatif de la Nouvelle-Orléans
- Guerre froide, paix chaude et système de raisonnement sur la jeunesse
- La question sociale revisitée : la configuration de la dimension sociale dans l'espace éducatif européen
- Les fictions de la transcendance et la fabrication des voleurs dans l'éducation musicale aux États-Unis
A noter : dans cette revue, Varia complémentaires (p.143 à 200) :
- L'introduction de la construction de sens dans l'implantation de politiques en éducation : apports et pistes de recherche
- Concurrence entre établissements et choix de l'école : les personnels de direction mis à l'épreuve ?
- La musique autrement ? Les "musiciens intervenants" entre travail social et création artistique
- La revendication éthique des établissements de l'enseignement catholique sur le marché des prépas : une enquête dans l'académie de Nantes
Ce livre blanc a été réalisé avec le soutien de Compilatio (1er logiciel français de détection de plagiat). Les articles, initialement publiés sur le site Thot Cursus, ont ici été repris autour de plusieurs axes : -Le droit d'auteur et le milieu éducatif -Pourquoi tant de fraude ? -Les ripostes : de la prévention à la sanction -Vers des ressources éducatives librement réutilisables ?Ce livre blanc a été réalisé avec le soutien de Compilatio (1er logiciel français de détection de plagiat). Les articles, initialement publiés sur le site Thot Cursus, ont ici été repris autour de plusieurs axes : -Le droit d'auteur et le milieu éducatif -Pourquoi tant de fraude ? -Les ripostes : de la prévention à la sanction -Vers des ressources éducatives librement réutilisables ?
1 - Enseignement et société
Ecole et démocratie, les transformations sous la V° République, une réalité internationale, les TICE et la modernisation du système éducatif, évaluation
2 - Les niveaux d'enseignement
Ecole primaire : résultats et dispositifs, le collège unique, le lycée en questions, université : sélection et orientation, enseignement supérieur : universités ou grandes écoles, enseignement technologique et professionnel
3 - La transmission des savoirs
Formation initiale et professionnalisation des enseignants du secondaire ; l'échec scolaire en primaire : constat et réflexions ; la culture générale introvable ; peut-on encore enseigner l'éducation civique ?
10 monographies d'expériences.
"Si les travaux scolaires sont habituellement confidentiels, l'idée a maintenant fait son chemin de les divulguer à un public plus ou moins large, plus ou moins repérable. C'est le sens didactique de ce geste que l'on souhaite ici mettre en lumière."
- Se socialiser, prendre des responsabilités
- Dynamiser les apprentissages disciplinaires
- Partager des créations littéraires et artistiques