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développement de la personnalité

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Devenir soi-même
in Sciences Humaines Marmion, Jean-François ; Dortier, Jean-François ; coord. n° GD 55, juin-juillet-août 2019 p. 8 à 78

Ce dossier traite le thème par une suite d'articles révélateurs sur l'art de vivre depuis la sagesse antique au développement personnel. Parmi les articles :
- L'art de vivre dans l'Antiquité
- Pascal. Le renoncement à soi
- Montaigne. Quel inconstant que l'homme !
- Spinoza. Un art de la joie
- L'illusion du bonheur selon Schopenhauer
- Méthode Coué, le triomphe de l'autosuggestion
- Développement personnel, un royaume en éclats !
- Peut-on vraiment changer ?
- Faut-il contrôler ses émotions ?
- La méditation, un art... très occidental !
- Les grandes tendances du coaching
- Des applis pour gérer sa vie
- Une science du bonheur est-elle possible ?
- Le développement personnel. Des effets pervers ?

http://www.scienceshumaines.com

perception de soi / vie quotidienne / confiance / sentiment / développement de la personnalité / communication

Bien dans sa tête, bien dans sa classe

Adad, Danièle ; Bihannic, Pascal . Retz , 2018

Pour être bien dans sa classe, il faut être bien dans sa tête. Évident, mais parfois si difficile ! Un ouvrage pour les enseignants qui fourmille d'astuces faciles à mettre en oeuvre.Pour être bien dans sa classe, il faut être bien dans sa tête. Évident, mais parfois si difficile ! Un ouvrage pour les enseignants qui fourmille d'astuces faciles à mettre en oeuvre.

développement de la personnalité / perception de soi

Cote = 3/021 Développement individuel

La psychologie positive et ses développements
in Le Journal des Psychologues Collectif n° 346, avril 2017 p. 14 à 53

La psychologie positive : de nouvelles pistes pour la prévention et l’accompagnement
La psychologie positive : changement de paradigme ou nouvelle psychologie
Accompagner vers un plus haut niveau de bien-être subjectif : oui, mais comment ?
La psychologie positive appliquée au travail
Psychologie positive et conseil en orientation : guide pratique et pistes d’intervention
Apports de la théorie de l’autotélisme-flow à la recherche fondamentale en sciences de l’éducation

www.jdpsychologues.fr

psychologie / développement de la personnalité

Adolescence et orientation
in Orientation Scolaire et Professionnelle (L') Lannegrand-Willems, Lyda ; Vignoli, Emmanuelle ; coord. n° 46-2, juin 2017 p. 177 à 296

- Effet de l’indécision de carrière et du sentiment d’efficacité pesonnelle sur le vécu de la transition lycée-université
- Perception sociale des métiers de policier.ère et d’avocat.e chez les adolescent.e.s : quel impact sur leurs intentions d’orientation ?
- Les forums Internet comme espaces de discussion entre adolescent.e.s sur l’ortienation scolaire : vers la construction d’une contre-expertise ?
- Choix d’orientation au lycée, motivation et parcours scolaire : une étude longitudinale
- Validation de l’échelle d’autonomie-situnomie chez les étudiant.e.s et vécu de décrochage universitaire

https://journals.openedition.org/osp

adolescence / développement de la personnalité / orientation scolaire

Adolescence et orientation
in Orientation Scolaire et Professionnelle (L') Lannegrand-Willems, Lyda ; Vignoli, Emmanuelle ; coord. n° 46-1, janvier 2017 p. 3 à 153

- Les changements idéologiques à la période de l'adolescence : construction, choix, ruptures
- Citoyenneté et orientation à l'adolescence : dialectique des processus identitaires et socialisation
- Concevoir et accompagner le développement du pouvoir d'agir des adolescent(e)s dans leurs orientations.
- La formation des intentions professionnelles des adolescent(e)s dans leur orientation
- La formation des intentions professionnelles des adolescent(e)s se reconnaissant dans une orientation sexuelle minoritaire.
- Le décrochage scolaire comme processus de stress : des profils hétérogènes sous forme d'ennui et de surmenage

https://journals.openedition.org/osp

adolescence / développement de la personnalité / orientation scolaire

Enfant insupportable : quand faut-il s'inquiéter ?
in Cerveau & psycho Roskam, Isabelle n° 75, mars 2016 p. 76 à 82

Comment distinguer l'enfant turbulent de celui qui a besoin d'aide ? Et comment intervenir ?
- Un diagnostic multi-informateurs
- Les biais d'échantillonnage
- De nombreux facteurs de risque
- Des pratiques éducatives inadaptées
- Un bon entraînement : le "ni oui ni non" et "Jacques a dit"
- Intervenir auprès des parents et des enfants
- Renforcer le sentiment de compétence parentale

http://www.cerveauetpsycho.fr

enfant : famille / psychologie de l'enfant / développement de la personnalité

Le bonheur : modes d'emploi
in Sciences Humaines Marmion, Jean-François ; coord. ; Collectif n° GD, 35, juin-juil-aout 2014 p. 1 à 78

- La grande saga du bonheur
- Les enseignements des philosophes antiques
- Le bien-être, une question de mesure
- Le bonheur dans le monde
- Sommes-nous faits pour être heureux ?
- Je pense donc je jouis
- Psychotropes : le bonheur sur ordonnance ?
- À quel âge vit-on le mieux ?
- La famille, une valeur sûre
- Le paradis, c'est les autres : entretien avec Matthieu Ricard
- École : oui au bonheur...utile : François Dubet
- L'argent rend-il heureux ?
- Peut-on vraiment «se réaliser» ? : entretien avec Michel Lacroix
- Les leçons de la «science du bonheur»
- La nature, un antistress
- Pourquoi l'art nous transporte
- Les vacances, plaisir exigé
- Les religions au banc d'essai
- Huit semaines à méditer
- «Le bonheur ne dure pas ? Tant mieux !»
- Deux approches psychologiques
- Les marchands de mieux-être
- Devenir optimiste, ça s'apprend ! : entretien avec Alain Braconnier
- «Une nécessité pour affronter l'existence» : entretien avec Christophe André
- S'améliorer ou s'accepter ?
- Réussir sa vie en dix leçons : Jean-François Dortier
Bibliographie

http://www.scienceshumaines.com , http://www.scienceshumaines.com/le-bonheur-modes-d-emploi_fr_537.htm

bonheur / développement de la personnalité / perception de soi

Les bêtises
in Enfances et psy Faure-Fillastre, Odile ; Le Fourn, Jean-Yves ; Valentin, Jean-Jacques ; coord. n° 63 2014 p. 12 à 116

Les bêtises : un symptôme heureusement encore inclassable
- J'aime les bêtises
- Des bêtises, à quel titre ?
- L'âge bête
Les bêtises dans la construction du sujet
- Bêtise ou construction de soi
- Bagarres de cours de récréation, socialisation enfantine et régulation des violences
- De la bêtise comme expérience de la liberté de l'enfant
- "Salut à toi, dame bêtise !"
Du côté des contes
- Bêtises contées
Les bêtises : une clinique de la singularité
- Les bêtises, regard d'anthropologie clinique
- Bêtises et/ou caprices infantiles. Des interprétations parentales plus ou moins erronées
- Achille n'a pas le droit de jouer aux gendarmes et aux voleurs. Ou quand la "bêtise" de l'enfant désigne l'emplacement d'un secret familial
- Bêtises et adoption
- Arturo

http://www.enfancesetpsy.net/

psychologie / enfance / adolescence / bêtise / développement de la personnalité

Passer par l'acte
in Enfances et psy Collectif n° 61, juin 2014 p. 8 à 149

L'acte dans le développement de l'enfant
- La naissance de l'acte chez Wallon : un acte de naissance pour une approche dynamique du développement
- Passer par l'acte psychomoteur
- Agir pour construire des savoirs
- Formes du passage à l'acte chez l'adolescent à l'ère hypermoderne
L'acte comme symptôme et recours
- Du passage à l'acte au passage par l'acte. Le soin dans un hébergement thérapeutique pour adolescents
- De la fonction porte-parole du corps dans l'agir des adolescentes d'aujourd'hui
- Passages à l'acte en foyers d'accueil. L'expérience de Winicott
- Le mineur devant le juge des enfants : être jugé le rend-il responsable de ses actes ?
- La violence des adolescentes. Déviances et genre
Les actes thérapeutiques
- La plainte comme convocation de l'acte thérapeutique
- L'acte de création et ses processus dans les médiations thérapeutiques pour enfants autistes et psychotiques
- Théâtre d'ombres avec des enfants autistes et psychotiques ou Comment un psychanalyste qui n'aime pas le football est devenu supporter
1. Pouvoir s'absenter pour trouver sa place
2. Du travail du rire au fantasme
- Hyperactivité et sexualité infantiles

http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy.htm

développement psychomoteur / adolescence / développement de la personnalité / psychologie de l'enfant / psychopathologie

Le jeu chez l'enfant : penser, se construire
in Journal des psychologues Collectif n° 299, juillet-août 2012 p. 16 à 47

- le bébé et le jeu
- des figurines aux avatars
- prévenir la violence et le harcèlement scolaire
- le jeu et les jeux dans la clinique de l'enfant
- jeu et symptôme en thérapie familiale psychanalytique
- "le petit lait", un exemple d'espace potentiel ?

http://www.jdpsychologues.fr/accueil.asp?indicrub=SC&nro=299

jeu de rôle / représentation sociale / prévention / psychologie de l'enfant / développement de la personnalité

L'enfant sous emprise : le Syndrome d'aliénation parentale
in Journal des psychologues Collectif n° 294, février 2012 p. 18 à 39

"La situation de séparation du couple parental place l'enfant dans un contexte difficile, en ce qu'il l'oblige à vivre des ruptures relationnelles itératives et une perte de la sécurité apportée par la continuité relationnelle. Il doit souhaiter être avec l'un et appréhender, voire refuser, être avec l'autre..
- Le Syndrome d'aliénation parentale (SAP) : une forme moderne de l'inceste
- L'îlot délirant chronique
- Un syndrome à définir
- L'aliénation parentale : info ou intox ?"

http://www.jdpsychologues.fr

développement affectif / psychologie de l'enfant / développement de la personnalité / relation parent-enfant / organisation familiale

Connaître et optimiser le développement des adolescents
in Enfance Bariaud, Françoise ; coord. n° 3, juillet-septembre 2012 p. 249 à 356

- Introduction : l'essor de la psychologie adolescente
- Cognitive and Brain Development in Adolescence
- La réflexion morale des adolescents : émotion, cognition ou socialisation ?
- Adolescence, créativité en transformation de Soi
- Le développement de l'identité à l'adolescence : quels apports des domaines vocationnels et professionnels
- Que peuvent faire les parents pour promouvoir l'ajustement psychosocial de l'adolescent ?
- Pour la promotion d'une vision positive de l'adolescence

http://www.necplus.eu/action/displayJournal?jid=ENF

psychologie de l'adolescent / perception de soi / développement de la personnalité / socialisation

Socialisation des jeunes et éducation aux médias : du bon usage des contenus et comportements à risque
Frau-Meigs, Divina . Erès , Education et société , 2011

Ce travail propose une analyse de l'environnement médiatique des jeunes, en France en particulier, inspiré des recherches internationales en cognition sociale. S'appuyant sur des exemples précis de contenus et comportements à risque (violence, pornographie, conduites extrêmes...), l'auteur démonte les mécanismes de la réception et de l'impact des médias.
Son approche de la socialisation des jeunes par les écrans est complétée par des solutions pratiques et constructives pour les éducateurs et parents.
A noter : un glossaire complet en fin d'ouvrageCe travail propose une analyse de l'environnement médiatique des jeunes, en France en particulier, inspiré des recherches internationales en cognition sociale. S'appuyant sur des exemples précis de contenus et comportements à risque (violence, pornographie, conduites extrêmes...), l'auteur démonte les mécanismes de la réception et de l'impact des médias.
Son approche de la socialisation des jeunes par les écrans est complétée par des solutions pratiques et constructives pour les éducateurs et parents.
A noter : un glossaire complet en fin d'ouvrage

média / développement de la personnalité / adolescence / socialisation / éducation aux médias

Cote = 1/11 Education aux Médias et à l'Information

Un enfant ment
in Enfances et psy Collectif n° 53 2011 p. 6 à 122

- le mensonge, un temps logique dans la construction du sujet
- le mensonge : une vérité inconsciente
- le mensonge dans le lien social

http://www.enfancesetpsy.fr/?q=revues

mensonge / imaginaire / développement de la personnalité / psychologie de l'enfant / adolescence

L'estime de soi des adolescents
Duclos, Germain ; Laporte, Danielle ; Ross, Jacques . Editions de l'Hôpital Sainte-Justine , Pour les parents , 2010

"Les adolescents sont en quête de leur identité et ont besoin, sur ce chemin parfois ardu, d'une bonne estime de soi. Cet ouvrage est destiné d'abord aux parents afin qu'ils puissent mieux les aider à y parvenir.
Comment faire vivre à son adolescent un sentiment de confiance ? Comment l'aider à se connaître ? Comment lui apprendre à coopérer ? Comment le guider dans la découverte de stratégies menant au succès ?
En répondant à ces grandes questions, ce livre contribue à l'établissement de meilleures relations entre parents et adolescents.""Les adolescents sont en quête de leur identité et ont besoin, sur ce chemin parfois ardu, d'une bonne estime de soi. Cet ouvrage est destiné d'abord aux parents afin qu'ils puissent mieux les aider à y parvenir.
Comment faire vivre à son adolescent un sentiment de confiance ? Comment l'aider à se connaître ? Comment lui apprendre à coopérer ? Comment le guider dans la découverte de stratégies menant au succès ?
En répondant à ces grandes questions, ce livre contribue à l'établissement de meilleures relations entre parents et adolescents."

perception de soi / adolescence / développement de la personnalité / psychologie du comportement / relation parent-enfant / projet personnel de l'élève

Cote = 3/043 Adolescent

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