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développement du langage
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Dyslexie et troubles du langage : comprendre et aider
in Repères IREM Redondo, Cyril   86, janvier 2012   p. 71 à 82

Les mots, ces joyaux !
in Ecole aujourd hui Collectif   23, novembre (cahier 1) 2011   p. 10 à 23

Enfants dys- Rééduquer et soutenir
in L'Ecole des parents Collectif   587, nov-déc 2010   p. 18 à 36

La perspective actionnelle et l'approche par les tâches en classe de langue
in Le Français dans le Monde Rosen, Evelyne ; coord.   45, janvier 2009   p. 6 à 167

Ecole et langage
Bentolila, Alain ; sous la dir . Nathan , Les entretiens Nathan , 2003


Promoting pre-school language
Lybolt, John
Gottfred, Catherine
. UNESCO
BIE
, Educational practices séries-13 , 2003



Apprendre à penser, parler, lire, écrire
Lentin, Laurence . ESF , Didactique du français , 1998



L'enfant sourd : communication et langage
Lepot-Froment, Christiane ; Clerebaut, Nadine . De Boeck Université , Questions de personne , 1996


Voir dans le cerveau
in La Recherche Collectif   289, juillet-août 1996  

Le langage : parlez-leur, c'est la quantité qui compte
in Enfant d'abord Collectif   202, juin 1996  

Claude Hagège : parler plus tôt pour parler mieux
in Sciences Humaines Journet, Nicolas   64, août-septembre 1996  

Parler ensemble en maternelle : la maîtrise de l'oral, l'initiation à l'écrit
Florin, Agnès . Ellipses , Formation des Personnels de l'Education Nationale , 1995


Pratiques de l'oral
François, Frédéric . Nathan , Théories et pratiques , 1993

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