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danse

0 sélectionnée(s) / 9 réponse(s)

Textes et gestes de la maternelle à l'université
in Le Français Aujourd'hui Collectif n° 205, juin 2019 p. 7 à 103

- Former par corps ? une expérience du texte et du geste en formation initiale
- Gestes et textes en ULIS « troubles des fonctions cognitives » : écrire avec May B de Maguy Marin
- Perception du geste et « Dansité » du texte littéraire en français langue étrangère à l’université
- Lire et écrire en articulant les mots et les gestes en collège
- Gestes de lecture et d’écriture : vivre les poèmes dans la voix
- Quelles gestualités pour s’en sortir sans sortir du langage ?
- Gestes d’écoute : parcours de l’écouter lire dans l’enseignement du cycle 1 au cycle 4
- Danser avec les albums jeunesse
- Que peut le corps à l’école ? Le sensible au cœur de la rénovation pédagogique

http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langue/francais-aujourdhui

motricité / corps humain / danse / texte / lecture / expression écrite / handicap

De maître à maître : vingt-cinq ans de formation continue
Messina, Bruno . ARIAM , Musique et danse , 2011

L'auteur : musicien, etnomusicologque, partage avec le lecteur ses rencontres autour du voyage, de la formation de la musique et de la danse.
Editorial
L'invitation au voyage
Une oeuvre ouverte
Repères divers et/ou historiques sur l'enseignement de la musique en France
- La norme
- De la polyphonie à la monophonie
- De la ménestrandise à l'académisme
- De la centralisation à la décentralisation
La formation continue : Du pourquoi ...
- Un étonnement permanent
- Parce qu'on est artiste
- Parce qu'on est pédagogue
Le programme régional de formation continue en musique et danse : ... au comment
- Les débuts
- Vingt-cinq ans
Thèmes et variations
- Thèmes éternels
- Thèmes émergents
- Art du temps
- Airs du temps
- Nouvel air, nouvelle ère
Espaces libres
- Chemins faisant
-Tristes tropismes
- L'usage du monde
- Vers un apprentissage de maître à maître
Pas à pas : 25 ans de formation continue, musique et danse en tableauxL'auteur : musicien, etnomusicologque, partage avec le lecteur ses rencontres autour du voyage, de la formation de la musique et de la danse.
Editorial
L'invitation au voyage
Une oeuvre ouverte
Repères divers et/ou historiques sur l'enseignement de la musique en France
- La norme
- De la polyphonie à la monophonie
- De la ménestrandise à l'académisme
- De la centralisation à la décentralisation
La formation continue : Du pourquoi ...
- Un étonnement permanent
- Parce qu'on est artiste
- Parce qu'on est pédagogue
Le programme régional de formation continue en musique et danse : ... au comment
- Les débuts
- Vingt-cinq ans
Thèmes et variations
- Thèmes éternels
- Thèmes émergents
- Art du temps
- Airs du temps
- Nouvel air, nouvelle ère
Espaces libres
- Chemins faisant
-Tristes tropismes
- L'usage du monde
- Vers un apprentissage de maître à maître
Pas à pas : 25 ans de formation continue, musique et danse en tableaux

musique : discipline / danse / formation continue / relation enseignant-apprenant

Cote = 6/10 Education artistique

Le Sicilien ou l'Amour peintre
Molière . Gallimard , Folioplus classiques , n° 203 . 2011

"Texte intégral, enrichi d'une lecture d'image, écho pictural de l'oeuvre, suivi de sa mise en perspective organisé en six points :
- Vie littéraire : le théâtre au coeur du règne de Louis XIV
- L'écrivain à sa table de travail : théâtre, musique et danse :
l'invention de la comédie-ballet
- Groupement de textes thématique : le stratagème comique
- Groupement de textes stylistique : le discours amoureux au théâtre
- Chronologie : Molière et son temps
- Fiche : des pistes pour rendre compte de sa lecture.""Texte intégral, enrichi d'une lecture d'image, écho pictural de l'oeuvre, suivi de sa mise en perspective organisé en six points :
- Vie littéraire : le théâtre au coeur du règne de Louis XIV
- L'écrivain à sa table de travail : théâtre, musique et danse :
l'invention de la comédie-ballet
- Groupement de textes thématique : le stratagème comique
- Groupement de textes stylistique : le discours amoureux au théâtre
- Chronologie : Molière et son temps
- Fiche : des pistes pour rendre compte de sa lecture."

comédie : genre théâtral / danse / collège

Cote = R

Le tour du monde en 80 danses
Picq, Charles . Maison de la Danse de Lyon , 2006

2 DVD accompagnés d'un livret : DVD A collection de 80 séquences, extraits de films de danse ; DVD B 120scénarios réalisés sur des thèmes de base2 DVD accompagnés d'un livret : DVD A collection de 80 séquences, extraits de films de danse ; DVD B 120scénarios réalisés sur des thèmes de base

danse

Cote = DVD.12. Musique

Musiques traditionnelles de Bretagne : concours-joutes et rencontres
Musiques et danses en Bretagne . Musiques et danses en Bretagne , 2006

Cet ouvrage est le fruit de la réflexion initiée par le festival « Kan Ar Bobl » lors de son 30è anniversaire, en 2003, et d’une concertation accompagnée par musiques et danses en Bretagne réunissant, autour de tables rondes et rencontres, de nombreux organisateurs de concours.Cet ouvrage est le fruit de la réflexion initiée par le festival « Kan Ar Bobl » lors de son 30è anniversaire, en 2003, et d’une concertation accompagnée par musiques et danses en Bretagne réunissant, autour de tables rondes et rencontres, de nombreux organisateurs de concours.

musique / danse / Bretagne : région

Cote = 6/102 Musique

Réaliser des actions à visée artistique ou ésthétique : tome 3
Seners, Patrick ; Seners, Francine ; Mourier-Baudet, Natacha . Vigot , Education physique scolaire en 5 tomes : programmes compétences situations évaluations de la sixième à la terminale , 2003

Cette collection de 5 ouvrages propose une réflexion sur ce qu'est une véritable "éducation physique scolaire", par le passage des programmes à l'enseignement, et des compétences aux situations. Pour chaque discipline, des solutions pragmatiques et très détaillées sont proposées. Tome 3 : Gymnastique au sol et DanseCette collection de 5 ouvrages propose une réflexion sur ce qu'est une véritable "éducation physique scolaire", par le passage des programmes à l'enseignement, et des compétences aux situations. Pour chaque discipline, des solutions pragmatiques et très détaillées sont proposées. Tome 3 : Gymnastique au sol et Danse

éducation physique / gymnastique sportive / danse

Cote = 6/111 Pédagogies de l'E.P.S.

L'école et les talents
in La Lettre du Monde de l'Education Collectif n° n°315, juin 2003

- Danse, pas de deux pour une bonne formation
- Arts plastiques, tous les chemins mènent aux arts
- Sport, la filère élite ou l'école dans les starting-blocks
- Théâtre, la génération " option théâtre " entre en scène
- Musique , exemple de la maîtrise de Radio France , une formation Bach plus
- Cinéma, le 7ème art n'est pas le plus accessible
- Cirque, sous le plus grand chapiteau scolaire
- Des élèves artites dans l'âme
- Diète forcée pour les classes à PAC (projet artistique et culturel)

enseignement artistique et culturel / théâtre / pédagogie du projet / sport de haut niveau / section sportive / danse / éducation musicale / art plastique / activité artistique / créativité

Danse
Guerber-Walsh, Nicole ; Leray, Claudine ; Maucouvert, Annick . Revue EPS , De l'école... aux associations , 1997

Cet ouvrage s'adresse à ceux qui enseignent la danse à l'école ou dans des associations, quel que soit leur niveau d'intervention, de l'enfance à l'âge adulte, ainsi qu'à ceux qui reçoivent cet enseignement. Il propose une analyse de type pédagogique (technique de style, technique créative).Cet ouvrage s'adresse à ceux qui enseignent la danse à l'école ou dans des associations, quel que soit leur niveau d'intervention, de l'enfance à l'âge adulte, ainsi qu'à ceux qui reçoivent cet enseignement. Il propose une analyse de type pédagogique (technique de style, technique créative).

association sportive / danse / école spécialisée / méthode pédagogique

Cote = 6/113 Mouvements et activités corporels

Spirales N.6 - Special didactique
UFRAPS . UFRAPS , 1993

collège / danse / didactique des disciplines / enseignement / EPS / natation / programme d'enseignement

Cote = 6/111

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