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discrimination sexuelle

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Vers l'égalité
in Revue E.P.S. Collectif n° 384, avril-mai 2019 p. 30 à 49

- La femme est le présent du football
- Football féminin : entraîner au pôle France à l'INSEP
- La diversité culturelle, nouveau challenge pour les équipes sportives féminines ?
- Faire équipe en EPS
- L'inégal accès des filles au sport dans les quartiers
- L'égalité ne s'improvise pas, elle s'apprend !
- Wendie, Eudy, Caster… et les autres

EPS / discrimination sexuelle / relation homme-femme

La dure réalité du travail au féminin
in Pour la science Revenga, Ana L. ; Munoz-Boudet, Ana Maria n° 486, avril 2018 p. 44 à 52

Dans tous les pays, y compris les plus avancés, la route vers l'égalité femmes-hommes dans le monde du travail est difficile. Comment surmonter les obstacles ?

http://www.pourlascience.fr

travail des femmes / femme / vie familiale / égalité professionnelle / discrimination sexuelle

Parité et performance
in Economie et management Collectif n° 166, janvier 2018 p. 4 à 44

- L'égalité femmes-hommes au travail : perspectives historiques et juridiques
- L'émancipation des femmes dans les politiques de développement
- La résistance du plafond de verre
- Ce que l'école fait au genre : enjeux pédagogiques et socio-économiques
- L'égalité filles-garçons en académie : l'exemple de Créteil
- Les formations relevant de l'économie et gestion et le genre (article en accès libre en ligne)
- Tenir compte ou non du sexe des élèves, les dilemmes de l'école

https://www.reseau-canope.fr/notice/economie-et-management.html

discrimination sexuelle / égalité professionnelle / établissement d'enseignement / relation homme-femme

La différence des sexes
Mathevon, Nicolas ; Viennot, Eliane . Belin , 2017

Qu'est-ce qu'être une femme ou un homme ? Ce que nous pensons "féminin" ou "masculin" l'est-il bien ? Est-ce conjoncturel, culturel, ou bien profondément inscrit dans nos corps et plus ou moins intangible ? Ces questions se posent de nos jours dans un contexte radicalement nouveau : celui de la remise en cause globale de la domination masculine, celui des recherches foisonnantes que cette contestation a engendrées, celui des politiques publiques qui tentent de mettre en oeuvre l'égalité des sexes.Qu'est-ce qu'être une femme ou un homme ? Ce que nous pensons "féminin" ou "masculin" l'est-il bien ? Est-ce conjoncturel, culturel, ou bien profondément inscrit dans nos corps et plus ou moins intangible ? Ces questions se posent de nos jours dans un contexte radicalement nouveau : celui de la remise en cause globale de la domination masculine, celui des recherches foisonnantes que cette contestation a engendrées, celui des politiques publiques qui tentent de mettre en oeuvre l'égalité des sexes.

discrimination sexuelle / relation homme-femme / égalité de chances

Cote = 5/051 Identité sociale

Objectif parité : faire sauter les verrous psychologiques
in Cerveau & psycho Collectif n° 88, mai 2017 p. 37 à 55

- Pour en finir avec les stéréotypes
- Les femmes doivent croire en leur chance
- Femme de pouvoir : ennemies de la parité ?

http://www.cerveauetpsycho.fr

représentation mentale / égalité professionnelle / discrimination sexuelle / influence psychologique

Où en sont les féministes
in Magazine Littéraire Mazaleigue-Labaste, Julie ; coord. n° 566, avril 2016 p. 64 à 97

Trente ans après la mort de Simone de Beauvoir, où en sont les féministes ?
Héritage : Des femmes n'ont pas attendu que le mot "féminisme" existe pour se rebeller et penser leur condition. Tour d'horizon, depuis Christine de Pizan jusqu'à Virginia Woolf, en passant par Olympe de Gouges ou George Sand.
Le moment Beauvoir : Le Deuxième Sexe, en 1949, libère la première vague du féminisme moderne - y compris lorsqu'il s'agit de le contester. La littérature, avec Hélène Cixous ou Monique Wittig, prend toute sa part dans cet élan.
Horizon, nouveaux fronts : Des années 1970 jusqu'à nos jours, le féminisme a démultiplié les approches et les débats, entre autres à propos de la sexualité, du genre ou des autres inégalités. La récente affaire de Cologne a pu creuser ces clivages.

http://www.magazine-litteraire.com

féminisme / droits de la femme / femme / discrimination sexuelle

Le retour de la non-mixité à l'école. Etat des recherches, maintien des tabous et "doing gender"
in Revue française de pédagogie Bréau, Jean-Yves ; Lentillon-Kaestner Vanessa ; Hauw Denis n° 194,
janvier-février-mars 2016 p. 109 à 138

Face au maintien des inégalités entre les sexes à l’école, le retour de la non-mixité au sein des établissements scolaires est une perspective envisagée et déjà mise en place dans certains pays. Cette revue de littérature a pour objectif de synthétiser les connaissances actuelles à propos de la séparation des sexes à l’école. Elle évoque tout d’abord le retour de la non-mixité, ses origines, en abordant les difficultés rencontrées par la mixité et les débats actuels autour des différences entre les cerveaux masculins et féminins. Nous présenterons ensuite un état des lieux des travaux réalisés sur la non-mixité à l’école, ainsi que certaines limites, notamment méthodologiques, qui accompagnent toujours ces études. Enfin, nous envisagerons des perspectives de recherches qui explorent de manière fine l’activité des élèves afin de rendre compte de la manière dont le genre se construit (« doing gender ») au sein des pratiques mixtes et non mixtes.

http://rfp.revues.org/

adolescence / discrimination sexuelle / mixité / principe d'éducation

Genre et enseignement
in Le Français Aujourd'hui Collectif n° 193, juin 2016 p. 5 à 121

Présentation
- Genre et enseignement
Chasser le genre ou le chercher
- Des recherches en éducation, formation, didactique : de quel-s genre-s ?
Des approches théoriques genrées de la langue et de la littérature
- L'histoire littéraire au prisme du "genre"
- Enseigner la grammaire du genre : à propos du traitement idéologique de la langue dans les manuels scolaires de CE1
- La littérature pour la jeunesse et le genre : un corpus face à ses contradictions ?
Des dispositifs d'enseignement pour appréhender la question du genre
- Objectifs, démarches et supports pour réfléchir sur le genre : quelles ressources pour les enseignants ?
- Genre et dynamique interactionnelle dans la salle de classe : permanances et changements dans les modalités de distribution de la parole
- Genre, clichés, stéréotypes : la parole donnée aux enfants
- Eduquer à l'égalité des sexes à l'école primaire : autour de quelques gestes professionnels accompagnant une activité de lecture littéraire
Perspectives
- Former les enseignant-e-s à une pédagogie de l'égalité

https://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui.htm

enseignement / français : discipline / discrimination sexuelle / femme / homme

L'éducation des filles et des garçons : paradoxes et inégalités
in Dossier de veille de l'IFE Gaussel, Marie n° 112, octobre 2016 p. 32

Dans les systèmes éducatifs mixtes, les filles et garçons reçoivent un enseignement considéré comme identique, mais qu’en est-il réellement ?

http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&dossier=112&lang=fr

fille / garçon / éducation / mixité / discrimination sexuelle

Corpus d'articles : filles et garçons / maths
in Repères IREM Collectif n° 104, juillet 2016 p. 5 à 83

- Filles et garçons à égalité en mathématiques ?
- Les filles et les mathématiques : à peine le début d'une histoire
- Influence de la compétition sur la participation des filles et des garçons dans un jeu mathématique au CP
- Stratégies et degrés de certitude des filles et des garçons en mathématiques
- Filles et mathématiques : le point de 40 ans après "L'année de la femme"
- Filles et maths : une équation lumineuse

http://www.univ-irem.fr/spip.php?rubrique24

mathématique : science / discrimination sexuelle / fille / garçon

"L'égalité des filles et des garçons" et autres articles
in Inter-CDI Collectif n° 253, jan-fév 2015 p. 4 à 34

- Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, Centre de ressources, Learning centre, LC ...? Évolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ?
- Genèse d'un CCC, exemple du collège Pierre Mendès France de Tourcoing
- Voyage au centre de documentation et d'information
- La méthode mosaïque de Marshall McLuhan, de l'homme typographique à l'homme médiatisé
- S'informer sur l'orientation
- La Sofia
- Waterbear, SIGB libre et gratuit
- Veille numérique
- "Faciles-à-lire"
- L'égalité des filles et des garçons

http://intercdi.com/

discrimination sexuelle / CDI / bibliothèque

Ethique et sport scolaire
Collectif . UNSS EP&S , 2014

Ce petit livret, édité par l'UNSS (union nationale du sport scolaire), décrit et analyse toutes les formes de discrimination pouvant s'immiscer dans la pratique sportive, ainsi que la manière d'y réagir. Il s'adresse aux élèves du second degré.Ce petit livret, édité par l'UNSS (union nationale du sport scolaire), décrit et analyse toutes les formes de discrimination pouvant s'immiscer dans la pratique sportive, ainsi que la manière d'y réagir. Il s'adresse aux élèves du second degré.

www.unss.org
EPS / morale / discrimination raciale / discrimination sexuelle / handicap

Cote = 6/110 E.P.S. : généralités

Le genre en questions
in L'Ecole des parents Collectif n° 607, mars-avril 2014 p. 19 à 36

Enquête : Féminin-masculin : le genre décrypté
- Isabelle Gravillon " Inconnu du grand public, il y a peu encore, le concept de genre est, depuis quelque mois au coeur d'une polémique féroce. Celle-ci véhicule son lot de fantasmes, d'inexactitudes et de manipulations. Pas facile de comprendre ce qui se joue dans un contexte aussi passionné ! Explications."
Zoom : Le gendre, cet inconnu
- Isabelle Collet enseignante-chercheuse en éducation " Grâce à l'essai "Le deuxième sexe" de Simone de Beauvoir, on a commencé à parler de la construction sociale du sexe."
Reportage : ABCD de l'égalité : le rose, c'est pas que pour les filles
- Jean-Philipe Elie : "Favoriser la mixité et l'égalité entre les sexes est l'une des missions de l'Education nationale. Pour renforcer cet enseignement, l'école primaire expérimente depuis novembre 2013 un dispositif dans 600 classes, réparties dans dix académies : les ABCD de l'égalité."
Regards croisés : Psychanalyse : Le genre en débat
- Valérie Peronnet : "La querelle qui agite la société à propos de la question du genre sépare aussi les psy comme en témoigne cet entretien croisé entre les psychanalistes Serge Hefez et Moussa Nabati."
Zoom : Être une fille dans une filière masculine "Je voulais m'effacer".
- Julie Thomas, sociologue : "Dans les formations de mécaniques, d'électrotechnique, du bâtiment, les filles, minoritaires subissent les propos et les attitudes sexistes de leurs camarades, et parfois même de leurs encadrants."
Enquête : Littérature de jeunesse : la fin des clichés ?
- "Les représentations des filles et des garçons dans la littérature jeunesse sont moins stéréotypés, mais elles ne sont pas encore égalitaires."
Approches transculturelles : Société : la confusion des genres
- Jacques Barou, chercheur au laboratoire Pacte, Grenoble (CNRS) : "Les études de genre, pourtant porteuses d'une dynamique émancipatrice, sont rejetées par une partie des Français. Pourquoi ?"

http://www.ecoledesparents.org/revue

discrimination sexuelle / égalité de chances / établissement d'enseignement / société / éducation

Devenir garçon, devenir fille
in Sciences Humaines Molènat, Xavier n° 261, juillet 2014 p. 26 à 49

" La poupée pour les filles et le camion pour les garçons, est-ce naturel ou culturel ? Voilà comment on a longtemps résumé les débats autour des différences de sexe dans l'enfance. Une vision que les récentes polémiques autour de la lutte contre les stéréotypes à l'école ou malheureusement contribué à renforcer, quitte à brouiller les enjeux du débat ..."
- Sortir de la confusion
- Cinq questions sur le sexe, le genre et ceux qui les étudient
- La construction de l'identité sexuée
- L'invention des trans'
- Les traditions du "troisième sexe"
- Enfances d'ailleurs
- La mixité scolaire remise en débat
- Les jouets sont-ils sexistes ?
- Danse ou football ?

http://www.scienceshumaines.com

discrimination sexuelle / sexisme / éducation / éducation sexuelle / anthropologie : science

Pourquoi les filles sont si bonnes en maths et 40 autres histoires sur le cerveau de l'homme
Cohen, Laurent . Odile Jacob , Sciences , n° 326 . 2013

"Pourquoi les filles sont-elles si bonnes en maths ? Pourquoi n'avons-nous aucun souvenir avant l'âge de 2 ans ? Pourquoi le fait d'avoir deux yeux nous aide-t-il à voir en trois dimensions ? En quoi la pratique des jeux vidéo aide-t-elle à devenir pilote d'avion ? Pourquoi se lave-t-on les mains quand on a honte ? Le cerveau d'un homme de droite est-il différent de celui d'un homme de gauche ? Et que fait notre cerveau quand nous ne faisons rien ?
Laurent Cohen répond ici à toutes ces questions avec la clarté et le brio qu'on lui connaît, sans oublier l'humour ni négliger les dernières avancées scientifiques".
- Histoires de mémoire
- Histoires d'enfants
- Histoires morales et dégoûtantes
- Histoires de voir
- Autres histoires de cerveau
- Histoires de médecine et choses utiles"Pourquoi les filles sont-elles si bonnes en maths ? Pourquoi n'avons-nous aucun souvenir avant l'âge de 2 ans ? Pourquoi le fait d'avoir deux yeux nous aide-t-il à voir en trois dimensions ? En quoi la pratique des jeux vidéo aide-t-elle à devenir pilote d'avion ? Pourquoi se lave-t-on les mains quand on a honte ? Le cerveau d'un homme de droite est-il différent de celui d'un homme de gauche ? Et que fait notre cerveau quand nous ne faisons rien ?
Laurent Cohen répond ici à toutes ces questions avec la clarté et le brio qu'on lui connaît, sans oublier l'humour ni négliger les dernières avancées scientifiques".
- Histoires de mémoire
- Histoires d'enfants
- Histoires morales et dégoûtantes
- Histoires de voir
- Autres histoires de cerveau
- Histoires de médecine et choses utiles

mathématique : science / discrimination sexuelle / acquisition de connaissances / évaluation : enseignement / cerveau

Cote = 3/08 Psychologie de l'acquisition de connaissances

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