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fille

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L'expression de soi en ligne à l'adolescence : socialisation entre pairs et quête identitaire
in Bulletin de psychologie Rodriguez, Nancy ; Safont-Mottay, Claire ; Prêteur, Yves n° 551, sept-octobre 2017 p. 355 à 368

Dans une perspective compréhensive, cette recherche vise à saisir en quoi les pratiques d'expression de soi en ligne (réseaux sociaux...) s'inscrivent dans un processus de socialisation et participent au développement identitaire de jeunes adolescentes en particulier.

adolescence / fille / réseaux sociaux / socialisation / identité / TICE / comportement social

L'éducation des filles et des garçons : paradoxes et inégalités
in Dossier de veille de l'IFE Gaussel, Marie n° 112, octobre 2016 p. 32

Dans les systèmes éducatifs mixtes, les filles et garçons reçoivent un enseignement considéré comme identique, mais qu’en est-il réellement ?

http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&dossier=112&lang=fr

fille / garçon / éducation / mixité / discrimination sexuelle

Corpus d'articles : filles et garçons / maths
in Repères IREM Collectif n° 104, juillet 2016 p. 5 à 83

- Filles et garçons à égalité en mathématiques ?
- Les filles et les mathématiques : à peine le début d'une histoire
- Influence de la compétition sur la participation des filles et des garçons dans un jeu mathématique au CP
- Stratégies et degrés de certitude des filles et des garçons en mathématiques
- Filles et mathématiques : le point de 40 ans après "L'année de la femme"
- Filles et maths : une équation lumineuse

http://www.univ-irem.fr/spip.php?rubrique24

mathématique : science / discrimination sexuelle / fille / garçon

Filles et garçons à l'école
in Cahiers Pédagogiques Colet, Isabelle ; Pezeu, Geneviève ; coord. n° 487, février 2011 p. 9 à 59

Éditorial : Passer de la co-présence à la co-éducation
1-Des catégories à interroger sans cesse
- Différence ou distinction
- Education et féminisme: de l'unité à la complexité
- Les crapuleuses
- Promouvoir d'autres modèles dès la maternelle
- Des élèves trans à l'école des filles et des garçons
- Et si on se le disait en vers ?

2-Les garçons, nouveau problème ?
- Une ressource pour l'estime de soi ?
- Au secours des garçons ?
- La discrimination institutionnelle des garçons maghrébins
- Les garçons, nouveau sexe faible

3-Du coté des enseignants
- "Un homme, c'est plus intimidant"
- En formation initiale des enseignants
- Quand ça ne va pas de soi pour des enseignants
- Des trajectoires professionnelles comparable ?
- Une mixité statistique qui recouvre des réelles différences

4-Faire avec les questions de genre
- L'homosexualité, et alors?
- La littérature enfantine au prisme du genre
- Le sexe des sanctions
- Qui prend la parole en classe ?
- En eps : passer de la mixité à la co-éducation
- La course à l'évaluation
- Du football pour les filles
- Les violences sexistes à l'école
- Repérer les inégalités que masquent les différences
- Le rempart des idées reçues
- Les esclaves aussi des femmes
- Le chantier reste ouvert

http://www.cahiers-pedagogiques.com

mixité / établissement d'enseignement / discrimination sexuelle / fille / garçon

Filles et femmes à l'école
in Cahiers Pédagogiques Collectif n° 372, mars. 1999

1/ La place des femmes
- Limites de la mixité laïque et républicaine
- Une éducation non sexiste, un gageure
2/ Dans l'enseignement
- Une prise de conscience encore bien faible
- La féminisation au premier degré
- Dans le second degré
- A la découverte du sexe opposé
- Etre mère et prof
- Les bienfaits de la mixité
- Université : le sexisme caché
- Les filles d'origine maghrébine en dix mots
- Regards sur les filles et femmes en Algérie
3/ A travers la pédagogie
- Manuels de lecture : que font les filles, où sont les femmes
- Images des femmes dans les manuels d'anglais
- La part des femmes dans l'histoire enseignée
- Un sujet d'étude : Rousseau et les femmes
- Les évolutions actuelles

http://www.cahiers-pedagogiques.com

communauté scolaire / féminisme / femme / fille / mixité

Les filles et l'école en Afrique Subsaharienne De l'analyse à l'action
Odaga, Adhiambo ; Heneveld, Ward . Banque mondiale , Document technique de la Banque mondiale n° 298 F
Série du département technique Afrique , 1996

Cette étude présente les principaux résultats de la recherche sur les facteurs qui entravent la scolarisation des filles en Afrique subsaharienne. Ces facteurs se classent en 3 catégories : les facteurs socioculturels et socioéconomiques, les facteurs relatifs à l'environnement scolaire et les facteurs politiques et institutionnels.Cette étude présente les principaux résultats de la recherche sur les facteurs qui entravent la scolarisation des filles en Afrique subsaharienne. Ces facteurs se classent en 3 catégories : les facteurs socioculturels et socioéconomiques, les facteurs relatifs à l'environnement scolaire et les facteurs politiques et institutionnels.

Afrique / fille / scolarisation

spécial Maroc
in Afrique Education Collectif n° 19, mars 1996

-Inadéquation formation-emploi : un défi à surmonter
-Les langues d'enseignement au Maroc
-La formation des maitres
-Les années 80 : de l'ajustement scolaire à la réforme du financement de l'éducation
-La scolarisation des filles
-Place de l'Islam en tant que système de valeurs dans l'enseignement au Maroc

emploi / fille / formation des enseignants / langue officielle d'enseignement / Maroc / système éducatif

Lettre d'une Africaine à ses soeurs occidentales
Beyala, Calixthe . Spengler , 1995

A travers le regard d'une femme africaine sur ses soeurs occidentales, nous décrouvons la condition des femmes d'Afrique. Qu'il s'agisse du non-accès à l'éducation dont sont encore privées beaucoup de petites filles, de l'excision, ou de la dépendance économique, sociale et culturelle à l'homme, C. Beyala dresse le tableau des combas qu'il reste à menerA travers le regard d'une femme africaine sur ses soeurs occidentales, nous décrouvons la condition des femmes d'Afrique. Qu'il s'agisse du non-accès à l'éducation dont sont encore privées beaucoup de petites filles, de l'excision, ou de la dépendance économique, sociale et culturelle à l'homme, C. Beyala dresse le tableau des combas qu'il reste à mener

Afrique / condition féminine / droits de la femme / fille / phénomène de société / scolarisation

Cote = 7/087 Education des filles

Rapport mondial sur l'éducation 1995
Unesco . UNESCO , 1995

- L'éducation des femmes et des jeunes filles
- Repenser la pédagogie- L'éducation des femmes et des jeunes filles
- Repenser la pédagogie

droit à l'éducation / éducation / fille / rapport / UNESCO

Cote = 7/080 Education. Généralités

La formation scientifique des filles Un enseignement au-dessus de tout soupçon ?
Clair, Renée . Liris
Unesco , 1995

- Le constat des inégalités à l'échelle mondiale
- Mieux comprendre pour mieux combattre les inégalités
- Quelles stratégies de changement ?- Le constat des inégalités à l'échelle mondiale
- Mieux comprendre pour mieux combattre les inégalités
- Quelles stratégies de changement ?

égalité de chances / enseignement scientifique / fille

Cote = 7/087 Education des filles

Priorités et stratégies pour l'éducation Une étude de la Banque mondiale
Collectif . Banque mondiale , Le développement à l'oeuvre , 1995

Cet ouvrage examine ce que les pays et les organisations internationales peuvent faire pour résoudre les problèmes d'éducation. La 1ère conclusion qui s'impose est que la plupart des pays doivent se fixer comme objectif prioritaire d'assurer à tous un enseignement fondamental de qualité, en accordant une attention particulière à la scolarisation des filles.Cet ouvrage examine ce que les pays et les organisations internationales peuvent faire pour résoudre les problèmes d'éducation. La 1ère conclusion qui s'impose est que la plupart des pays doivent se fixer comme objectif prioritaire d'assurer à tous un enseignement fondamental de qualité, en accordant une attention particulière à la scolarisation des filles.

éducation / fille / politique de l'éducation / tiers-monde

Cote = 7/080 Education. Généralités

Seeing for yourself Research handbook for girl's education in Africa
Kane, Eileen . Banque mondiale , Economic Development Institute of The World Bank , 1995

manuel pour le développement de l'éducation des filles en Afriquemanuel pour le développement de l'éducation des filles en Afrique

Afrique / éducation / fille / manuel scolaire

Cote = 7/087 Education des filles

Filles et garçons à l'école, approches sociologiques et psycho-sociale ; 2. La construction scolaire des différences entre les sexes
in Revue française de pédagogie Duru-Bellat, Marie n° n°110, Janvier-Mars 1995

Dans la classe où ils passent une grande partie de leur temps et se forgent progressivement une image d'eux-mêmes, les enfants reçoivent, au delà des interactions strictement pédagogiques, une grande quantité d'informations sur les comportements adéquats pour leur sexe, par le biais des attentes de leurs maîtres et leurs réactions à leurs propres comportements

http://www.inrp.fr/publications/

classe / comportement social / fille / garçon / perception d'autrui / psychologie sociale / représentation sociale

Filles et garçons devant l'école
in Revue française de pédagogie Collectif n° 110, Janvier-Mars 1995

-Culture mixte des classes et stratégies des filles
-La mixité dans l'enseignement professionnel
-Réussite scolaire en Mathématique et Physique, en passage en 1ère S
-Quelles relations du point de vuedes élèves et des enseignants ?
-Pratiques d'EPS au CP et dfférences de performances entre filles et garçons
-Rugby mixte en milieu scolaire

http://www.inrp.fr/publications/

élève / enseignement / enseignement professionnel / EPS / fille / garçon / mixité / performance

L'école des femmes
in Diagonales Collectif n° 33, février
1995

L'inégalité des filles devant la scolarisation. Les femmes au coeur de la conférence mondiale sur la population. Femmes et développement.

développement économique / droit à l'éducation / égalité de chances / fille / scolarisation / société

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