– « Avec la francophonie, le travail des enseignants est plus passionnant »
– En Louisiane, le français revit grâce aux écoles
– Connaissance de la francophonie versus enseignement de la francophonie
– Cours de francophonie appliquée
- La concurrence du français scolaire et des autres formes de langues
- La gestion de l'hétérogénéité linguistique à l'école
- Des formes langagières oridnaires à la forme scolaire
- Présentation – Au fil de l’histoire
- Entretien – Louise Mushikiwabo : « Engager résolument la Francophonie dans l’avenir »
- Atlas
- Langue -Un observatoire pour la langue française
- Éducation – Éducation des filles : l’Afrique subsaharienne en première ligne
- Éducation – ELAN sur sa lancée !
- - Éducation – Université Senghor, l’excellence africaine
- Culture – Des fonds pour créer
- Culture – Littérature : entretien avec Gilles Jobidon, lauréat du Prix des 5 continents
- Sport et culture – Jeux de la Francophonie : rendez-vous à Kin !
- Évènement – Vive les Olympiades du français !
- la FIPF, une fédération étendue et dynamique
- Professeurs de tous pays, associez-vous !
- Avoir 50 ans dans le monde
- Profession : prof de français demain
- Avis de profs
La guerre du français in Magazine LittéraireMarcireau, Aurélie ; coord.n° 14, février2019 p. 32 à 53
- Le français parle aux Français
- Académie française. À quoi sert-elle encore ?
- Bernard Pivot : « L'esthétique de la langue importe »
- Éloge de la complexité
- Jean-Luc Mélenchon : « La langue est le lieu de la lutte »
A l'occasion de la sortie de son dernier livre, "L'églantier et le muguet", Danièle Sallenave expose sa conception de la langue, de la lecture et de l'écriture. Elle définit ce que doit être, d'après elle, la mission de l'école républicaine et le rôle de la langue comme lien social.
Vie de profs in Le Français dans le MondeGabin, Adon° 416, mars-avril2018 p. 30 à 31
Abidjanais de naissance, Ado Gabin enseigne aujourd'hui le français à l'Instiut français de Côte d'Ivoire. Une "vie de prof" passionnée mais survenue suite à une vocation contrariée. Témoignage
Les débats sur l'écriture et la grammaire inclusives suscitent les contreverses les plus vives. Comment assurer l'égalité des représentations entre les femmes et les hommes ? La langue française a-t-elle besoin d'être réformée ?
Approches théoriques et méthodologiques
- La francophonie peut-elle être un objet didactique ?
- Pour enseigner l’histoire de la notion de francophonie
- Enseigner la Francophonie ? Enseigner les francophonies… un essai d’analyse d’une injonction complexe
- Quels savoirs pour enseigner la Francophonie et les francophonies
Quels enseignements pour quels contextes ?
Études de cas : l'Argentine, le Japon, le Portugual, la Tunisie, le Sénégal
Former à la francophonie
- La francophonie, objet de recherche et d’enseignement : formation et circulation des notions
- Evolution de l’enseignement des francophonies à l’université de Lyon
- Quand numérique et francophonie s’invitent en classe de FLE
- Nouveau projet, nouveaux besoins de formation. Comment inscrire le projet francophone dans un parcours académique de formation ?
Toutes les qualités du bon usage pour l'enseignant, de la formation initiale à la pratique de classe. La nouvelle référence pour les enseignants : une grammaire complète présentant les différentes dimensions de la langue française, du son au texte. La grammaire illustrée par plus de 500 citations issues de la littérature patrimoniale et contemporaine. La prise en compte des nouveaux programmes du primaire et du collège, la terminologie actualisée, le respect des rectifications orthographiques. Pour un usage quotidien : toutes les notions expliquées de manière claire et rigoureuse. Une grammaire pratique et dynamique : tests de reconnaissance, manipulations... Un sommaire conçu pour une circulation aisée dans l'ouvrage. La présence de nombreux tableaux, index et glossaireToutes les qualités du bon usage pour l'enseignant, de la formation initiale à la pratique de classe. La nouvelle référence pour les enseignants : une grammaire complète présentant les différentes dimensions de la langue française, du son au texte. La grammaire illustrée par plus de 500 citations issues de la littérature patrimoniale et contemporaine. La prise en compte des nouveaux programmes du primaire et du collège, la terminologie actualisée, le respect des rectifications orthographiques. Pour un usage quotidien : toutes les notions expliquées de manière claire et rigoureuse. Une grammaire pratique et dynamique : tests de reconnaissance, manipulations... Un sommaire conçu pour une circulation aisée dans l'ouvrage. La présence de nombreux tableaux, index et glossaire
On se demande souvent comment respecter l'orthographe. Mais l'orthographe est-elle respectable ? Mêlant texte, illustrations et bande dessinée, ce livre interroge avec humour notre orthographe en pointant nombre de ses absurdités. Une critique de l'orthographe française savante et cinglante.On se demande souvent comment respecter l'orthographe. Mais l'orthographe est-elle respectable ? Mêlant texte, illustrations et bande dessinée, ce livre interroge avec humour notre orthographe en pointant nombre de ses absurdités. Une critique de l'orthographe française savante et cinglante.
Le BELC (Bureau d'enseignement de la langue et de la civilisation françaises à l'étranger) a une implantation dans 11 villes dans le monde avec 8 universités d'accueil de stages d'été. Il assure la formation des enseignants de français dans le monde.
- Abdourahman Waberi "Je voyage en français"
- 50 ans d'innovation en formation
- Le BELC part en balade
- Au bonheur du BELC
Toutes les qualités du bon usage pour l'enseignant, de la formation initiale à la pratique de classe. La nouvelle référence pour les enseignants : une grammaire complète présentant les différentes dimensions de la langue française, du son au texte. La grammaire illustrée par plus de 500 citations issues de la littérature patrimoniale et contemporaine. La prise en compte des nouveaux programmes du primaire et du collège, la terminologie actualisée, le respect des rectifications orthographiques. Pour un usage quotidien : toutes les notions expliquées de manière claire et rigoureuse. Une grammaire pratique et dynamique : tests de reconnaissance, manipulations... Un sommaire conçu pour une circulation aisée dans l'ouvrage. La présence de nombreux tableaux, index et glossaire.Toutes les qualités du bon usage pour l'enseignant, de la formation initiale à la pratique de classe. La nouvelle référence pour les enseignants : une grammaire complète présentant les différentes dimensions de la langue française, du son au texte. La grammaire illustrée par plus de 500 citations issues de la littérature patrimoniale et contemporaine. La prise en compte des nouveaux programmes du primaire et du collège, la terminologie actualisée, le respect des rectifications orthographiques. Pour un usage quotidien : toutes les notions expliquées de manière claire et rigoureuse. Une grammaire pratique et dynamique : tests de reconnaissance, manipulations... Un sommaire conçu pour une circulation aisée dans l'ouvrage. La présence de nombreux tableaux, index et glossaire.
Les outils numériques en général et Internet en particulier viennent bousculer nombre de certitudes et de pratiques concernant la transmission des savoirs. Leur utilisation pour l'enseignement-apprentissage des langues occupe une place grandissante dans les offres de formation, selon différentes modalités. Le professeur de français est désormais amené à jouer de nouveaux rôles, notamment d'accompagnement numérique et de tutorat des apprenants.
- "Les technologies pour varier les approches pédagogiques"
- La vogue des cours en ligne dans le Réseau
- Les nouveaux rôles de l'enseignant de langues
- "Enseigner à des étudiants de différents continents"
Les dispositifs bilingues sont peu nombreux, très sélectifs et souvent chargés en nombre d'heures de cours. Mais le jeu en vaut la chandelle, si l'on en juge par le succès des formations bidiplomantes que sont l'Esabac en Italie, le Bachibac en Espagne et l'Abibac en Allemagne.
- "Le bilinguisme facilite l'appréhension d'un monde pluriel."
- Etats-Unis : Fabrice Jaumont multiplie les cursus franco-anglais
- Bachibac : quand le bachillerato rencontre le bac français
- Italie : retour sur la "méthode EsaBac"