"Subissant des tensions sur leurs budgets d'acquisition et mécontents des politiques d'abonnement des éditeurs, les bibliothèques universitaires s'intéressent de près au libre accès à l'information ou open access. En plus de dix ans d'existence, ce mouvement de fond attire les adhésions des chercheurs. Et interpelle les habitude des éditeurs, tant dans le domaine des sciences, des techniques et de la médecine que dans celui des sciences humaines et sociales."
- L'irrésitible mouvement vers le libre accès aux connaissances
- Les BU en attente d'un nouveau système (bibliothèques universitaires)
- Mendeley : de l'outil gratuit à la version premium
- L'Inist secouée par la fronde des chercheurs
- Elsevier : le paradoxe
- Cairn : de la particularité des sciences humaines et sociales
in Documentaliste-Sciences de l'informationCollectifn° Vol. 44, N°6, Décembre2007 p. 361 à 423
- Usages et pratiques de recherche des utilisateurs d'une banque d'images
- Diverses approches de la gestion de contenu
- Optimiser l'accès à l'information : les langages documentaires
- Les publics des bibliothèques : congrès de l'ABF
- Les images photographiques de presse
- L'édition francophone sur le jazz
Guide pour faciliter la mise en place d'un système documentaire, ce document propose des fiches sous forme de réponses à des questions.Par exemple : - comment planifier l'élaboration d'un système documentaire - quel est le cycle de vie d'un document ? - quelle importance de la norme qualité (ISO 9001) ? - évaluer et optimiser son système documentaireGuide pour faciliter la mise en place d'un système documentaire, ce document propose des fiches sous forme de réponses à des questions.Par exemple : - comment planifier l'élaboration d'un système documentaire - quel est le cycle de vie d'un document ? - quelle importance de la norme qualité (ISO 9001) ? - évaluer et optimiser son système documentaire
- Mesurer la qualité des bibliothèques de service public : enjeux, acteurs, partenaires - Mieux répondre aux attentes et aux besoins du public - Mettre en pratique une gestion dynamique des collections - Mesurer la performance- Mesurer la qualité des bibliothèques de service public : enjeux, acteurs, partenaires - Mieux répondre aux attentes et aux besoins du public - Mettre en pratique une gestion dynamique des collections - Mesurer la performance
Ce mémento propose l'essentiel de l'organisation de la gestion documentaire autour des processus de l'entreprise : (procédures, instructions, enregistrements, données internes ou externes, manuel qualité...)Ce mémento propose l'essentiel de l'organisation de la gestion documentaire autour des processus de l'entreprise : (procédures, instructions, enregistrements, données internes ou externes, manuel qualité...)
Cet ouvrage propose une mise à jour des compétences du documentaliste d'aujourd'hui. En effet, la place de la documentation étant devenue stratégique, son rôle a changé, et se posent maintenant à lui diverses questions telles que: comment concevoir la chaîne documentaire ? Comment procéder à la collecte de l'information ? Quels moyens et outils pour procéder à l'analyse documentaire ? Comment stocker et mémoriser l'information ? Comment assurer la communication documentaire ? ...Cet ouvrage propose une mise à jour des compétences du documentaliste d'aujourd'hui. En effet, la place de la documentation étant devenue stratégique, son rôle a changé, et se posent maintenant à lui diverses questions telles que: comment concevoir la chaîne documentaire ? Comment procéder à la collecte de l'information ? Quels moyens et outils pour procéder à l'analyse documentaire ? Comment stocker et mémoriser l'information ? Comment assurer la communication documentaire ? ...
Dans le contexte des réformes scolaires, d'une approche critique des apprentissages et de la gestion des connaissances, ce document porte un regard nouveau sur une fonction documentaire en pleine évolution. C'est une réflexion sur le métier à partir d'analyses, de recherches et de témoignages.Dans le contexte des réformes scolaires, d'une approche critique des apprentissages et de la gestion des connaissances, ce document porte un regard nouveau sur une fonction documentaire en pleine évolution. C'est une réflexion sur le métier à partir d'analyses, de recherches et de témoignages.
Classeur regroupant textes, références et outils pour les documentalistes responsables de CDI. Il est organisé en six parties : - Outils pratiques : table des matières détaillée, index. - Fonction, statut et missions du documentaliste (dont une partie historique) - Gestion matérielle, fonctionnelle et financière du CDI - Mettre en place des techniques documentaires adaptées - Pédagogie documentaire et animation du CDI - Carnet d'adresses (dont serveurs web pour les CRDP) De nombreuses bibliographies complètent chaque partie. L'ensemble, réalisé par des professionnels de la documentation, semble très complet. Seule restriction : le système d'ouvrage de base est à compléter ultérieurement par des lots de fiches ce qui rend l'ensemble onéreux.Classeur regroupant textes, références et outils pour les documentalistes responsables de CDI. Il est organisé en six parties : - Outils pratiques : table des matières détaillée, index. - Fonction, statut et missions du documentaliste (dont une partie historique) - Gestion matérielle, fonctionnelle et financière du CDI - Mettre en place des techniques documentaires adaptées - Pédagogie documentaire et animation du CDI - Carnet d'adresses (dont serveurs web pour les CRDP) De nombreuses bibliographies complètent chaque partie. L'ensemble, réalisé par des professionnels de la documentation, semble très complet. Seule restriction : le système d'ouvrage de base est à compléter ultérieurement par des lots de fiches ce qui rend l'ensemble onéreux.
Cet ouvrage propose des conseils techniques pour la gestion d'une BCD, de nombreuses activités à effectuer avec les élèves autour du livre (lecture, écriture, trouver et exploiter des documents).Cet ouvrage propose des conseils techniques pour la gestion d'une BCD, de nombreuses activités à effectuer avec les élèves autour du livre (lecture, écriture, trouver et exploiter des documents).
La BCD doit être un lieu de formation pour les élèves. Cet ouvrage présente, à partir de fiches synthétiques, de nombreuses activités qui permettent de donner goût à la lecture, de travailler l'écriture et de former aux pratiques documentaires. Cependant pour remplir son rôle, l'équipe de la BCD doit définir des objectifs précis et pratiquer l'évaluation (des fiches guides sont proposées).La BCD doit être un lieu de formation pour les élèves. Cet ouvrage présente, à partir de fiches synthétiques, de nombreuses activités qui permettent de donner goût à la lecture, de travailler l'écriture et de former aux pratiques documentaires. Cependant pour remplir son rôle, l'équipe de la BCD doit définir des objectifs précis et pratiquer l'évaluation (des fiches guides sont proposées).
Cet ouvrage explique comment gérer électroniquement des documents papier mais aussi des documents électroniques : qu'est-ce que la GED ? Comment s'organise un système de gestion électronique ? Quelles sont les applications de la GED ? ou encore, comment développe-t-on la gestion électronique ?Cet ouvrage explique comment gérer électroniquement des documents papier mais aussi des documents électroniques : qu'est-ce que la GED ? Comment s'organise un système de gestion électronique ? Quelles sont les applications de la GED ? ou encore, comment développe-t-on la gestion électronique ?
Cet ouvrage , conçu à partir d'une expérience professionnelle en Afrique, au Québec et en France, présente pour chaque aspect du traitement de l'information une synthèse. Il aborde particulièrement le traitement et la gestion des documents, des centres de documentation, du matériel, les nouvelles technologies : GED, supports optiques, internet. Il est de plus illustré d'exemples et d'études de cas.Cet ouvrage , conçu à partir d'une expérience professionnelle en Afrique, au Québec et en France, présente pour chaque aspect du traitement de l'information une synthèse. Il aborde particulièrement le traitement et la gestion des documents, des centres de documentation, du matériel, les nouvelles technologies : GED, supports optiques, internet. Il est de plus illustré d'exemples et d'études de cas.
Cet ouvrage , conçu à partir d'une expérience professionnelle en Afrique, au Québec et en France, présente pour chaque aspect du traitement de l'information une synthèse. Il aborde particulièrement le traitement intellectuel de l'information : description bibliographique, description du contenu, indexation, langages documentaires et diffusion. Il est de plus illustré d'exemples et d'études de cas.Cet ouvrage , conçu à partir d'une expérience professionnelle en Afrique, au Québec et en France, présente pour chaque aspect du traitement de l'information une synthèse. Il aborde particulièrement le traitement intellectuel de l'information : description bibliographique, description du contenu, indexation, langages documentaires et diffusion. Il est de plus illustré d'exemples et d'études de cas.