Cepec Doc' : Résultats

$<{$msg_modif_search}>$ RECHERCHE

Affiner la recherche

Sujets

Type de document

Actions

Imprimer

Envoyer par mail

Accueil

##titre_notice##

##grp1_nom##

- ##grp2_nom## : ##grp2_synthese_detail##

##reservable_synthese##

##detail_synthese##

identité collective

0 sélectionnée(s) / 8 réponse(s)

Au cœur des réseaux : des sciences aux citoyens
Tarissan, Fabien . Le Pommier , Essai , 2019

Qu’est-ce qu’un réseau ? On connaît les réseaux de transport, de communication, etc. Le monde numérique est basé sur le réseau Internet et le Web. Tandis que le premier achemine les données, le second les organise en pages et en liens hypertextes. Mais alors, qu’est-ce qu’un réseau ?Qu’est-ce qu’un réseau ? On connaît les réseaux de transport, de communication, etc. Le monde numérique est basé sur le réseau Internet et le Web. Tandis que le premier achemine les données, le second les organise en pages et en liens hypertextes. Mais alors, qu’est-ce qu’un réseau ?

réseau numérique / internet / phénomène de société / identité collective

Cote = 6/052 Informatique et société

L'engrenage identitaire
in Manière de Voir (Le Monde Diplomatique) Collectif n° 152, avril-mai 2017 p. 4 à 98

- Identités à la carte
- Politiques de la diversité
- Intégrations à la française

http://www.monde-diplomatique.fr , http://www.monde-diplomatique.fr/mav/152/

identité / représentation sociale / identité collective / intégration sociale / politique d'intégration

Le monde avec internet : apprendre, travailler, partager et créer à l'ère du numérique
Soudoplatoff, Serge . Fyp , 2012

L'auteur, figure marquante de l'internet en France, "retrace l'histoire du réseau et de sa gouvernance, depuis ses racines jusqu'à la promesse d'un monde plus ouvert. il analyse en profondeur les ruptures engendrées par internet selon trois grands axes : l'explosion du modèle communautaire; la puissance de l'économie de l'immatériel; et la part croissante de la co-création. Il propose aussi un éclairage complet de son impact actuel sur l'entreprise, la finance, l'éducation, la vie politique, la démocratie, et sur toutes les transformations à venir".L'auteur, figure marquante de l'internet en France, "retrace l'histoire du réseau et de sa gouvernance, depuis ses racines jusqu'à la promesse d'un monde plus ouvert. il analyse en profondeur les ruptures engendrées par internet selon trois grands axes : l'explosion du modèle communautaire; la puissance de l'économie de l'immatériel; et la part croissante de la co-création. Il propose aussi un éclairage complet de son impact actuel sur l'entreprise, la finance, l'éducation, la vie politique, la démocratie, et sur toutes les transformations à venir".

internet / culture numérique / communication de l'information / phénomène de société / identité collective / bien immatériel / mutation sociale

Cote = 6/052 Informatique et société

Les problématiques sociologiques de la formation des enseignants et de leur socialisation identitaire : quelles comparaisons internationales ?
in Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle Peyronie, Henri n° Vol 44, n°3 2011 p. 53 à 76

L’auteur identifie ici plusieurs niveaux d’ambition dans les comparaisons internationales des dispositifs de formation des enseignants : depuis la simple recherche d’indicateurs communs jusqu’à la prise en compte sociologique des singularités contextuelles de la formation des enseignants. Il montre ensuite comment, sur ces trente dernières années on est passé de l’analyse de la diversité des systèmes nationaux (cherchant à introduire des formes d’intelligibilité dans la diversité) à l’observation comparée de la mise en place et des effets des prescriptions des grands organismes internationaux : "l’unité" devient ainsi "donnée" au départ et l’objectif est alors d’identifier ses variations dans les processus d’acculturation au sein des cultures nationales ou régionales.

http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/cerse

éducation comparée / formation des enseignants / socialisation / identité collective

Réseaux sociaux et identités numériques
in Economie et management Collectif n° 141, octobre 2011 p. 4 à 45

- Réseaux socionumériques : spécificités, modèles et méthodes
- Réseaux sociaux et démarche marketing dans les entreprises
- Marketing et réseaux socionumériques
- Médias sociaux et gestion des ressources humaines
- Nouveaux supports et anciennes problématiques
- Réseaux sociaux, génération Y et enseignement
- Approche juridique des réseaux sociaux dans la sphère privée et professionnelle
- @ Les réseaux sociaux : outils du marketing viral

http:///www2.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www2.cndp.fr/revueEcoManagement/accueil.asp

réseau numérique / identité collective / phénomène de société / internet

Nouvelles demandes
in Enfances et psy Collectif n° 52, septembre 2011 p. 11 à 141

-Variations en parentalité : Hier, aujourd'hui, demain quelles évolutions en orthophonie ? De l'expert psychologue au parentalisme politique, les apories de la coéducation. Une demande qui devient ordinaire ou devrait le devenir : Pourquoi les soins psychiques en périnatalité sont-ils nécessaires ? L'enfant dans les séparations conflictuelles : le rôle de la justice. Repères actuels en parentalité : À quoi sert un parent ?
-Le malaise croissant du narcissisme : Clinique de la délégation numérique. Rejets d'école à l'adolescence. L'obésité morbide chez l'adolescent : les réponses d'un réseau multidisciplinaire. Les nouvelles demandes adolescentes entre désirs, pulsions, jouissances et limites.
-L'identité professionnelle en mouvement : L'école évolue-t-elle face aux nouvelles demandes ? L'éternel retour des figures du juge ? Bouleverser les rapports parents/professionnels en s'engageant dans une alliance commune, par la pédagogie sociale.

http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2011-3.htm

relation parent-enfant / droit de la famille / adolescence / identité collective / développement psychique / mutation sociale

Métiers et compétences : mutations et perspectives en info-doc
in Documentaliste-Sciences de l'information Collectif n° 2, juin 2011 p. 18 à 63

- Emploi-compétences : chiffres clés et tendances autour d’un marché ouvert
- À la rencontre des professionnels de l’information
- Les tendances contradictoires de la fonction ID dans les grandes entreprises
- Besoins et pratiques informationnels des PME
- Des compétences documentaires mieux appréciées par les professionnels du recrutement
- Crise de l’info-doc : témoignage hétérodoxe d’un passionné repenti
- Delphine, 38 ans, en recherche active… d’identité professionnelle
- Aux frontières de l’info-doc
- La maîtrise d’ouvrage, une véritable piste pour les professionnels de l’info-doc
- L’externalisation : une opportunité de se recentrer sur sa valeur ajoutée
- Jouer sur les compétences pour mieux valoriser son savoir-faire
- Enjeux et perspectives de la formation : le point de vue des acteurs
- L’approche relationnelle comme moyen de mobilité professionnelle
- Parcours santé : quand les professionnels se jouent des obstacles
- Fonction Information : observer, comprendre et convaincre
- ADBS : le rôle d’une association professionnelle en matière d’emploi

http://www.adbs.fr/revue-documentaliste-sciences-de-l-information-acquerir-un-numero-44024.htm?RH=REVUE

identité collective / professionnel de l'information et de la documentation / qualification professionnelle / niveau de compétence / métier : information et communication

Introduction à l'analyse de groupe
Lecourt, Edith . Erès , Transition , 2008

"Cet ouvrage constitue un instrument d'information et de sensibilisation à une écoute analytique des processus groupaux. Centrée sur les effets de l'inconscient dans les groupes, celle-ci autorise une analyse des phénomènes groupaux, et une compréhension enrichie de son propre fonctionnement individuel dans ces situations. L'ouvrage présente l'émergence de trois grandes " écoles " de l'analyse de groupe, localisées dans le temps et l'espace : la Grande-Bretagne (Bion. Foulkes), l'Argentine (Pichon Rivière) et la France (Anzieu, Kaës). Au-delà de ces fondements, il témoigne de la richesse des propositions théorico-cliniques de ces dernières années, de leurs applications avec les enfants, avec les familles, dans le cadre de l'institution, des groupes thérapeutiques et des groupes à médiation en psychiatrie.""Cet ouvrage constitue un instrument d'information et de sensibilisation à une écoute analytique des processus groupaux. Centrée sur les effets de l'inconscient dans les groupes, celle-ci autorise une analyse des phénomènes groupaux, et une compréhension enrichie de son propre fonctionnement individuel dans ces situations. L'ouvrage présente l'émergence de trois grandes " écoles " de l'analyse de groupe, localisées dans le temps et l'espace : la Grande-Bretagne (Bion. Foulkes), l'Argentine (Pichon Rivière) et la France (Anzieu, Kaës). Au-delà de ces fondements, il témoigne de la richesse des propositions théorico-cliniques de ces dernières années, de leurs applications avec les enfants, avec les familles, dans le cadre de l'institution, des groupes thérapeutiques et des groupes à médiation en psychiatrie."

psychanalyse / analyse de groupe / dynamique de groupe / psychologie sociale / identité collective / psychothérapie

Cote = 3/061 Histoire et tendances

Confirmer la suppression du commentaire