Contrairement au soutien social qui peut être dispensé, de manière fortuite par toute personne évoluant dans l'entourage d'une autre personne, la pair-aidance correspond à une forme de relation d'aide offerte par des non-professionnels à des personnes avec lesquelles ils partagent la même problématique.
- Une brève synthèse de la littérature sur la notion de pair-aidance
- L’apport des médiateurs santé-pairs dans les pratiques orientées vers le rétablissement
- Pair-aidance et psychiatrie, du côté des familles : une expérience, un témoignage
- Le psychologue auprès de bénévoles et de pairs-aidants : une clinique distanciée
- La place du psychologue dans l’accompagnement de la pair-aidance
- L’intervision : lieu de créativité du psychologue clinicien
- La pair-aidance peut-elle venir en appui de la notion de rétablissement ?
Ce dossier présente les travaux de grands psychologues qui ont radicalement changé le regard sur l'enfance et sur les manières d'éduquer.
Articles notammment sur : Alfred Binet, Sigmund Freud, Melanie Klein, Jean Piaget, Lev Vygotski, Bruno Bettelheim, Françoise Dolto, Noam Chomsky, Boris Cyrulnik...
Cette version comprend dix chapitres. Les neuf premiers nous éclairent sur les techniques de manipulation qui peuvent être et qui sont quotidiennement utilisées en face à face (entre deux personnes, le manipulateur et le manipulé), pour le meilleur comme pour le pire. Le dixième chapitre, totalement inédit, nous éclaire sur les techniques de manipulation de masse, utilisées par les professionnels du marketing pour modeler, à notre insu, nos idées, nos goûts et nos façons de consommer.Cette version comprend dix chapitres. Les neuf premiers nous éclairent sur les techniques de manipulation qui peuvent être et qui sont quotidiennement utilisées en face à face (entre deux personnes, le manipulateur et le manipulé), pour le meilleur comme pour le pire. Le dixième chapitre, totalement inédit, nous éclaire sur les techniques de manipulation de masse, utilisées par les professionnels du marketing pour modeler, à notre insu, nos idées, nos goûts et nos façons de consommer.
"Cet ouvrage se propose d'éclairer les différentes méthodes - statistiques, mathématiques et informatiques, mais ausi comparatives et cliniques - dont la psychologie dispose, et qui définissent son domaine d'application et sa tâche.""Cet ouvrage se propose d'éclairer les différentes méthodes - statistiques, mathématiques et informatiques, mais ausi comparatives et cliniques - dont la psychologie dispose, et qui définissent son domaine d'application et sa tâche."
Cet ouvrage analyse les dernières évolutions du discours institutionnel et présente un bilan des orientations didactiques, tout en proposant une nouvelle piste à partir de la pragmatique et de l'étude des interactions verbales. De plus, des unités d'enseignement, de programme et de progression sont définies du primaire au lycée.Cet ouvrage analyse les dernières évolutions du discours institutionnel et présente un bilan des orientations didactiques, tout en proposant une nouvelle piste à partir de la pragmatique et de l'étude des interactions verbales. De plus, des unités d'enseignement, de programme et de progression sont définies du primaire au lycée.
"En raison de l'éclatement des modèles et des pratiques que l'on constate de nos jours, cet ouvrage tente une redéfinition des frontières de la psychologie clinique en tant que discipline constituée des sciences humaines, ainsi qu'une clarification des liens de concordance entre théorie, pratique et recherche, qui puissent garantir sa validité scientifique.""En raison de l'éclatement des modèles et des pratiques que l'on constate de nos jours, cet ouvrage tente une redéfinition des frontières de la psychologie clinique en tant que discipline constituée des sciences humaines, ainsi qu'une clarification des liens de concordance entre théorie, pratique et recherche, qui puissent garantir sa validité scientifique."
Cet ouvrage met l'accent sur l'importance du dialogue entre personnes dans tout processus de changement. La démarche de l'auteur se fonde sur : l'analyse systémique, les théories de G. Bateson, l'école Palo Alto, les pratiques thérapeutiques de M. Erickson.Cet ouvrage met l'accent sur l'importance du dialogue entre personnes dans tout processus de changement. La démarche de l'auteur se fonde sur : l'analyse systémique, les théories de G. Bateson, l'école Palo Alto, les pratiques thérapeutiques de M. Erickson.