Contrairement au soutien social qui peut être dispensé, de manière fortuite par toute personne évoluant dans l'entourage d'une autre personne, la pair-aidance correspond à une forme de relation d'aide offerte par des non-professionnels à des personnes avec lesquelles ils partagent la même problématique.
- Une brève synthèse de la littérature sur la notion de pair-aidance
- L’apport des médiateurs santé-pairs dans les pratiques orientées vers le rétablissement
- Pair-aidance et psychiatrie, du côté des familles : une expérience, un témoignage
- Le psychologue auprès de bénévoles et de pairs-aidants : une clinique distanciée
- La place du psychologue dans l’accompagnement de la pair-aidance
- L’intervision : lieu de créativité du psychologue clinicien
- La pair-aidance peut-elle venir en appui de la notion de rétablissement ?
- " Notre longévité est avant tout culturel "
- La longévité en chiffres
- Le numérique s'installe chez le médecin
- " La révolution du microbiote a commencé "
- Pour vivre vieux, mangeons mieux !
- Les sportifs jouent les prolongations
- Prévenir Alzheimer est-il possible ?
- Tuer la mort est un crime contre l'humanité
- À quoi sert de vieillir ?
- Cure de Jouvence pour les souris
- Du sang neuf pour rajeunir
- Les radicaux libres ont pris des rides
- En quête des gènes de longévité
- La thérapie cellulaire à cœur ouvert
- Parkinson, un mal destructeur de neurones
- Quand les protéines se rebellent
- Des gènes contre Alzheimer
- " La greffe de cellules souches fait peau neuve "
- Quand les les bactéries traquent le cancer
- Ces virus qui nous sauvent
- " J'ai voulu transformer les impasses médicales en avancées scientifiques "
Soigner, une science humaine in Sciences HumainesFrouard, Hélène ; coord.n° GD 53, décembre 2018-janvier-février 20192019 p. 7 à 78
- Qu'est-ce qu'une maladie ?
- Tout est médical !
- La tyrannie de la bonne santé
- Corps-esprit, les liaisons souterraines
- Ce que les épidémies font aux sociétés
- Retravailler après un cancer, un parcours difficile
- Quand le travail tue
- La lente ascension du médecin moderne
- Aides-soignantes et infirmières, au cœur de l'hôpital
- Comment être un homme sage-femme ?
- Aides à domicile, les ouvrières du soin
- Quand la compassion rend malade
- Aidants familiaux, les travailleurs de l'ombre
- Et si on se passait de médecin ?
- L'école, acteur clé de la santé
- Dans le secret de nos armoires à pharmacie
- Éduquer les patients, transformer les soignants
- L'étonnant succès des médecines alternatives
- L'homéopathie, une passion française
- Contre les déserts médicaux, les maisons de santé
- Qu'est-ce que le care ?
- Philosophie du soin et de la médecine
- Le don d'organes, une étrange transaction
- Naissance des soins palliatifs
- Plaintes médicales, le vécu des patients
- Lutter contre les conflits d'intérêts
- Notre santé a-t-elle un prix ?
- Les inégalités de santé en France
- Big datas et médecine, quels risques ?
-La scolarisation des enfants et adolescents avec une maladie grave : que disent de leurs pratiques des enseignants confrontés à ces élèves ?
-Eclairages sur les pratiques inclusives de scolarisation des adolescents malades ou accidentés
-Scolariser l'enfant ou l'adolescent malade en milieu hospitalier
-Impact de la maladie grave sur les enfants et adolescents, leurs familles et les professionnels
-Scolariser les enfants et adolescents malades ou accidentés dans le cadre de l'APAD
-L'accompagnement des élèves porteurs d'une maladie par le médecin de l'Education nationale
-Enjeux du travail pédagogique en petit groupe pour des enfants ou des adolescents malade en milieu hospitalier
-Apprendre à jouer, jouer pour apprendre : des pratiques théâtrales à l'hôpital
-Le retour aux apprentissages après des lésions cérébrales acquises
-L'école à l'hôpital : des démarches et des outils numériques pour scolariser et développer la métacognition
-Robot de téléprésence : un outil numérique utilisé par la Sapad pour rendre présent l'élève absent
-Reprise de la scolarité après un traumatisme cranien
-La parentalité à l'épreuve de la maladie grave de l'enfant
-A la recherche de la résilience familiale : l'exemple des familles confrontées à un cancer pédiatrique
-Evolutions, enjeux et perspectives
- Enfant malade, famille souffrante
- Le couple face à la maladie de l'enfant : entre conjugalité et parentalité
- La parentalité à l'épreuve du handicap : un douloureux "mal-attendu"
- Génétique et systémie, une rencontre inévitable
- Les parents face à la douleur chronique de leur enfant
- Place des parents dans la prise en charge de l'enfant atteint de cancer
- L'hôpital, un "monde à part" : organisations relationnelles dans le sous-système familles-soignants-soignés
Introduction
- La conscience, concept universel comme le temps ou l'espace
- Un objet scientifique comme un autre ?
- Nous avons entrouvert la porte de la subjectivité
L'inconscient cognitif
- "Nos décisions sont souvent automatiques"
- Comment l'irrationnel guide nos choix
- Vrais et faux souvenirs : un jeu de dupe
- Qui dort apprend mieux
- La mécanique des rêves en 8 questions
- L'hypnose, entre éveil et sommeil
La perception du réel
- De quoi le bébé est-il conscient ?
- "Notre pensée progresse par analogies"
- Nos sens ne servent à rien, ou presque
- La médiation amplifie la consience
- Le numérique questionne notre rapport au réel
Les maladies de la conscience
- "Détecter la conscience lorsqu'elle s'enfuit"
- Améliorer le pronostic
- Sortir de son corps : une illusion troublante
- Comment naissent les hallucinations
- Quand la moitié du monde disparaît
Nos bactéries jouent un rôle clé dans le maintien de notre santé ; elles seraient même indispensables au développement du système immunitaire. A l'inverse, les perturbations de notre flore intestinale sont associées à diverses maladies, parfois inattendues. Ce dossier fait le point sur ces travaux.
- Nos bactéries et nous : un subtil équilibre
- Obésité, la flore intestinale mise en cause
- Les maladies mentales viennent-elles du ventre ?
L'enfant malade dans son corps
- Maladies chroniques de l'enfant. Quelles modalités et quels enjeux ?
Des moments-clés
- La prématurité ... D'une rive à l'autre ...
- Cancérologie pédiatrique : des annonces qui font basculer la vie d'un enfant et de sa famille
- Lorsque la maladie chronique rencontre l'adolescence
- Une psychologue à l'écoute d'adultes guéris d'un cancer dans l'enfance
L'enfant touché dans son corps
- "L'impossible Monsieur Bébé". Réflexion autour de la prise en charge pluridisciplinaire d'un bébé anorexique et de sa mère dans le contexte d'une myopathie génétique familiale
- Annoncer une maladie génétique à l'enfant. Désir de savoir, besoin de comprendre
- Représentations de l'infection par VIH chez l'enfant et l'adolescent
- La drépanocytose de l'adolescence à l'âge adulte
Autour de l'enfant malade
- Le bébé prématuré et ses médecins
- La protection parentale mise à l'épreuve de la maladie de l'enfant
- Infirmière coordinatrice dans un réseau de soins
- De la sidération à la remise en mouvement chez l'enfant malade
- Les effets de l'annonce du cancer
- L'atelier de relaxation en cancérologie
- L'approche narrative avec la personne atteinte du cancer
- La double vie du corps
- Des psychologues en réseau pour des personnes touchées par le cancer
Bibliographie
Apprendre du malade in Education PermanenteCollectifn° 195, juin2013 p. 11 à 162
- L'éducation thérapeutique : "Il fallait bien commencer ..."
- Pour une éducation thérapeutique porteuse de sens
- La place des représentations sociales dans l'éducation thérapeutique
- Analyser le "travail" du malade" : nouveaux enjeux pour la formation et la recherche en éducation thérapeutique
- Savoirs expérientiels des malades, pratiques collaboratives avec les professionnels de santé : état des lieux
- Faire de sa maladie un apprentissage : l'exemple du projet Emilia
- Qu'avons-nous à apprendre des expériences d'adolescents malades chroniques ?
- L'éducation thérapeutique du patient : un travail : le cas des infirmières à l'hôpital
- L'autonomie du malade chronique : enjeu de nouvelles coopérations interprofessionnelles
- Expérience de la maladie et reconfigurations biographiques
- Comment rendre la santé contagieuse ? : une action collective en santé publique
- Soins de la relation
- Résumés
- la santé des français : quels résultats ? quelles réformes ?
- l'augmentation des dépenses de santé : jusqu'où ?
- les systèmes de santé occidentaux et leurs évolutions
- l'hôpital après la loi du 21 juillet 2009
- des crises sanitaires, pourquoi ,
- les inégalités face à la santé en France
- maladies professionnelles : pathologies anciennes et nouvelles
- les politiques du handicap : quelle philosophie ? quels contenus ?
- la création d'un cinquième risque dépendance : où en est-on ?
- quel statut pour la maladie mentale dans la société française ?
- la santé : un droit, un devoir, le salut ?
- Dépolitisation et privatisation
- Silence, on bouge !
- Pouvoirs et organisations à l'hôpital
- Principes de régulation des dépenses hospitalières.
- La place du patient
- Médecine-justice : quelle responsabilité ?
- La crise de la démographie médicale : une illusion ?
- L'avenir de la recherche clinique à l'hôpital
- Qualité des soins, gestion des risques et infections nosocomiales
- Les urgences, le territoire et l'accès aux soins.
- Fin de vie : pour une entente des malades et des médecins
- La dépendance du grand âge.
- Poèmes
- Joseph Conrad et l'Afrique coloniale.
- Levinas et Lyotard : la dette politique
"Notre corps ne ment jamais. Quand nous tombons malades, quand nous faisons l'expérience de la dépression, de la toxicomanie, de l'anorexie..., c'est que nous sommes traversés par un conflit intérieur entre ce que nous ressentons et ce que nous voudrions ressentir. Ce livre nous montre, à travers de nombreux exemples (notamment les vies d'écrivains célèbres) les conséquences parfois dramatiques de ce conflit, mais aussi qu'il existe, aujourd'hui, des raisons d'espérer. Au terme de ce chemin exigeant par lequel nous acceptons de relire l'histoire de nos rapports avec nos parents, il y a l'espoir de naître à une authentique liberté intérieure.""Notre corps ne ment jamais. Quand nous tombons malades, quand nous faisons l'expérience de la dépression, de la toxicomanie, de l'anorexie..., c'est que nous sommes traversés par un conflit intérieur entre ce que nous ressentons et ce que nous voudrions ressentir. Ce livre nous montre, à travers de nombreux exemples (notamment les vies d'écrivains célèbres) les conséquences parfois dramatiques de ce conflit, mais aussi qu'il existe, aujourd'hui, des raisons d'espérer. Au terme de ce chemin exigeant par lequel nous acceptons de relire l'histoire de nos rapports avec nos parents, il y a l'espoir de naître à une authentique liberté intérieure."
Cet ouvrage est le récit de sept "cas" d'adolescents ayant décroché du système scolaire, la plupart pour des raisons d'ordre psychologiques voire psychiatrique. Il est possible de les accueillir à nouveau dans des structures "normales" de l'Education Nationale, et de leur redonner ainsi une chance de quitter le cursus scolaire sur une réussite. "Pour que le dégoût de l'école ne soit pas une fatalité".Cet ouvrage est le récit de sept "cas" d'adolescents ayant décroché du système scolaire, la plupart pour des raisons d'ordre psychologiques voire psychiatrique. Il est possible de les accueillir à nouveau dans des structures "normales" de l'Education Nationale, et de leur redonner ainsi une chance de quitter le cursus scolaire sur une réussite. "Pour que le dégoût de l'école ne soit pas une fatalité".