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Exposition précoce et excessive aux écrans. Comment repérer et prévenir les troubles associés
in Futuribles Marcelli, Daniel   433, nov-déc 2019   p. 27 à 40

Écrans et développement de l'enfant et de l'adolescent
in Futuribles Borst, Grégoire   433, nov-déc 2019   p. 41 à 49

Oser et se former : le numérique au service des apprentissages
in Revue E.P.S. Collectif   368, nov-décembre 2015   p. 24 à 27

Faut-il encore écrire à la main?
in Cerveau & psycho Keim, Brandon   71, sept-oct 2015   p. 68 à 73

Piloter la machine par la pensée : un nouveau langage entre l'homme et l'ordinateur
in Les dossiers de la Recherche Collectif   10, juin-juillet 2014   p. 48 à 67



Du livre et des écrans : plaidoyer pour une indispensable complémentarité
Tisseron, Serge . Editions Manucius , Modélisations des imaginaires , 2013



L'option ISN
in Bulletin de l'APMEP Collectif   503, mars-avril 2013   p. 163 à 194

Générations numériques : des enfants mutants ?
in Sciences Humaines Fournier, Martine   252, NS, octobre 2013   p. 26 à 57

La révolution des mathématiques
in La Recherche Collectif   HS 46, décembre 2011   p. 3 à 79

La culture des élèves : enjeux et questions
in Revue française de pédagogie Barrère, Anne ; Jacquet-Francillon, François ; coord.   163;avril-mai-juin 2008   p. 5 à 61

L'enfant, le robot et l'ordinateur
in Enfance Revel, Arnaud ; Nadel, Jacqueline ; sous la dir.   vol.59, 1 2007   p. 104

L'enseignement aidé par ordinateur
Devauchelle, Bruno   2006   p. 1 à 16
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