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orientation professionnelle
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Le conseil en évolution professionnelle : rupture ou continuité ?
in Education Permanente Santelmann, Paul ; coord.   HS 8 2018   p. 7 à 203


Les dynamiques identitaires à l'épreuve des transitions en situation de formation et d'enseignement : défis et opportunités ?
in Education Permanente Deltand, Muriel ; Perez-Roux, Thérèse ; sous la dir.   212, septembre 2017   p. 5 à 152

Les reconversions professionnelles : processus psychologiques, contextes et dispositifs d'accompagnement
in Orientation Scolaire et Professionnelle (L') Masdonati, Jonas ; coord.   46-3, juil-août-sept. 2017   p. 335 à 481

S'orienter vers les métiers de l'enseignement : déterminants socio-scolaires et choix des étudiant(e)s
in Orientation Scolaire et Professionnelle (L') Périer, Pierre   45-4, décembre 2016   p. 423 à 447

Choix d'orientation atypiques et normes de sexe : ressenti des lycéens insérés dans des filières dites "féminines"
in Orientation Scolaire et Professionnelle (L') Bastoul, Jérôme ; De Bosscher, Sabine ; Przygodzki-Lionet, Nathalie   45-4, décembre 2016   p. 473 à 496

Identité sociale et dynamique du projet
in Orientation Scolaire et Professionnelle (L') Costalat-Founeau, Anne-Marie ; coord.   45-2, juin 2016   p. 127 à 275

Corpus d'articles
in Orientation Scolaire et Professionnelle (L') Collectif   45-1, janvier 2016   p. 5 à 102


Corpus d'articles
in Orientation Scolaire et Professionnelle (L') Collectif   44-4, décembre 2015   p. 472 à 578

Varia
in Orientation Scolaire et Professionnelle (L') Collectif   44-3, septembre 2015   p. 313 à 446

L'accompagnement personnalisé
in Economie et management Collectif   151, avril 2014   p. 41 à 63

Corpus d'articles
in Orientation Scolaire et Professionnelle (L') Collectif   3, septembre 2014   p. 263 à 366

Se former au conseil et à l'accompagnement en RVAE : entre incertitudes et projets
in Education Permanente Collectif   HS IFFP, mars 2013   p. 5 à 181

Reprendre sa vie en main
in Sciences Humaines Dortier, Jean-François ; coord.   254, décembre 2013   p. 26 à 49
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