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psychopathologie

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Les troubles de l'enfant
in Sciences Humaines Lhérété, Héloïse ; sous la dir. n° 291, avril 2017 p. 28 à 59

- L'enfant, l'école et le psy
- Quatre questions clés
- La violence, ça se soigne ?
- Les principaux troubles de l'enfant
- Hyperactivité : attention souffrance !
- Quand la timidité devient pathologique
- L'anorexie, de plus en plus précoce
- Quand le langage défaille
- L'autisme : une affaire de spectres ?
- La dyslexie, un cerveau à remodeler
- La précocité intellectuelle, un handicap ?
- Phobie scolaire : pourquoi tant d'angoisse ?
- Grandir après la guerre

http://www.scienceshumaines.com

trouble de l'apprentissage / enfant : famille / trouble du développement / comportement / psychopathologie

Les jeunes sont-ils plus fragiles qu'avant ?
in Cerveau & psycho Gourion, David n° 79, juillet 2016 p. 66 à 75

Débordés par la pression, trop sédentaires et en manque de sommeil, beaucoup de jeunes adultes ne s'en sortent plus. Conséquence : une véritable épidémie de troubles psychiques, selon l'OMS. Une situation qui réclame des mesures rapides.

http://www.cerveauetpsycho.fr

jeunesse / psychopathologie / psychologie

De l'hyperactivité au TDA/H (Trouble déficit de l'attention/hyperactivité)
in Nouvelle revue de l'AIS (la) Philip, Christine ; Clément, Céline ; coord. n° 68, janvier 2015 p. 11 à 208

- Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité : nosographie et perspective développementale
- La consultation neuropédiatrique : le diagnostic du TDA/H
- Analyse des recommandations de la HAS pour le TDA/H, dont les stratégies en milieu scolaire
- Pour des "Recommandations" ... recommandables !
- Impacts d'un programme d'interventions multidimensionnel conçu pour les parents et leur enfant ayant un TDA/H sur leurs habiletés sociales et leurs difficultés d'adaptation
- Articulation des programmes de formation aux habiletés parentales et des interventions en milieu scolaire dans le cadre du TDA/H : vers une collaboration école-famille
- Soutenir les enseignants dans l'inclusion scolaire des enfants et des adolescents avec un TDA/H
- Des formes de partenariat entre les familles, les enseignants et les spécialistes : l'association HyperSupers et l'école Madeleine Akrich et Vololona Rabeharisoa
- L'incidence du TDA/H sur les relations d'amitié des enfants et adolescents : mieux comprendre pour mieux intervenir
- Les défis scolaires de l'adolescent avec TDA/H et les stratégies éducatives pour le soutenir
- Le bulletin scolaire des élèves avec un TDA/H : contenus et enjeux
- L'École et l'élève avec TDA/H
- Mon expérience d'enseignant avec Hugo, élève avec TDA/H
- Parcours de Koren (TDA/H)
- Entretien avec N., TDA/H et mère de deux enfants TDA
- Témoignage de N., adulte TDA/H
- Recensions d'ouvrages et sitographie TDA/H

http://laboutique.inshea.fr/la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation,fr,2,11.cfm

hyperactivité / trouble de l'attention / psychopathologie / adolescence / enfance / résultat scolaire

Actes, psychoses, perversions : où est le sujet ?
in Journal des psychologues Collectif n° 321, octobre 2014 p. 18 à 49

"Ce dossier est une porte d'entrée dans ce qui relèverait d'une "psychopathologie légale", à savoir cette zone limite de la psychopathologie dont l'objet est d'étudier les sujets présentant des traits psychopathologiques et pour qui l'inquiétude d'un passage à l'acte premier ou réitéré devient première sur l'accompagnement psychologique. Quelques cas abordés relèvent de pathologies emblématiques."
- Distinctions entre sadisme, perversion, perversité et cruauté
- Diagnostic de dangerosité et prévention des homicides psychotiques
- Fétichisme et pédophilie
- Moment psychotique : comment on fabrique un psychotique
- Bibliographie

http://www.jdpsychologues.fr/

psychopathologie / psychologie clinique / perversion / pédophilie / schizophrénie / psychose / risque

Les clés de la mémoire
in Sciences Humaines Lhérété, Héloïse ; coord. n° 264, novembre 2014 p. 30 à 51

- Où se situe la mémoire ?
- A quand remontent nos premiers souvenirs ?
- Jusqu'où la famille nous conditionne-t-elle ?
- D'où vient la sensation de déjà vu ?
- Huit questions sur la mémoire
- A quoi sert d'oublier ?
- Les principaux troubles de la mémoire
- Le passé pour seul horizon ?
- Et demain ? Vers une mémoire augmentée ?

http://www.scienceshumaines.com/

mémoire / psychologie cognitive / trouble de la mémoire / psychopathologie

Passer par l'acte
in Enfances et psy Collectif n° 61, juin 2014 p. 8 à 149

L'acte dans le développement de l'enfant
- La naissance de l'acte chez Wallon : un acte de naissance pour une approche dynamique du développement
- Passer par l'acte psychomoteur
- Agir pour construire des savoirs
- Formes du passage à l'acte chez l'adolescent à l'ère hypermoderne
L'acte comme symptôme et recours
- Du passage à l'acte au passage par l'acte. Le soin dans un hébergement thérapeutique pour adolescents
- De la fonction porte-parole du corps dans l'agir des adolescentes d'aujourd'hui
- Passages à l'acte en foyers d'accueil. L'expérience de Winicott
- Le mineur devant le juge des enfants : être jugé le rend-il responsable de ses actes ?
- La violence des adolescentes. Déviances et genre
Les actes thérapeutiques
- La plainte comme convocation de l'acte thérapeutique
- L'acte de création et ses processus dans les médiations thérapeutiques pour enfants autistes et psychotiques
- Théâtre d'ombres avec des enfants autistes et psychotiques ou Comment un psychanalyste qui n'aime pas le football est devenu supporter
1. Pouvoir s'absenter pour trouver sa place
2. Du travail du rire au fantasme
- Hyperactivité et sexualité infantiles

http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy.htm

développement psychomoteur / adolescence / développement de la personnalité / psychologie de l'enfant / psychopathologie

L'histoire des troubles mentaux
in Sciences Humaines Marmion , Jean-François ; coord. n° GD 28, sept-oct-nov 2012 p. 24 à 78

Maladies mentales ou troubles psychiques sont évoqués dans leur dimension historique : dépression, autisme, schizophrénie, paranoïa, phobies et toc, de la psychose maniacodépressive au trouble bipolaire, anorexie, toxicomanie, addiction alcoolique, maladie d'Alzheimer, "enfants difficiles".

http://www.scienceshumaines.com

psychopathologie / histoire

Le drame de l'enfant doué
Miller, Alice . PUF , 2008

"Cet ouvrage tente de répondre à l' interrogation : pourquoi tant d'adultes doués, qui réussissent dans la vie, souffrent-ils de se sentir étrangers à eux-mêmes, intérieurement vides ?
Au lieu de payer plus tard avec des dépressions et des nombreuses maladies corporelles pour cette auto-mutilation, l'adulte peut s'en libérer en trouvant l'empathie pour l'enfant qu'il a été et pour sa souffrance muette. Aussitôt qu'il assume sa vérité, bloquée si longtemps dans son corps, il peut commencer à regagner la vie authentique qu'il n'avait pas osé vivre.""Cet ouvrage tente de répondre à l' interrogation : pourquoi tant d'adultes doués, qui réussissent dans la vie, souffrent-ils de se sentir étrangers à eux-mêmes, intérieurement vides ?
Au lieu de payer plus tard avec des dépressions et des nombreuses maladies corporelles pour cette auto-mutilation, l'adulte peut s'en libérer en trouvant l'empathie pour l'enfant qu'il a été et pour sa souffrance muette. Aussitôt qu'il assume sa vérité, bloquée si longtemps dans son corps, il peut commencer à regagner la vie authentique qu'il n'avait pas osé vivre."

http://www.alice-miller.com
psychopathologie / psychothérapie

Cote = 3/050 Psychopathologie et thérapeutiques : généralités

Ta vie sauvée enfin
Miller, Alice . Flammarion , 2008

Cet ouvrage contient des textes que l'auteur a consacré au thème de la libération intérieure (par l'éveil d'émotion comme la peur, la colère et le chagrin) et au problème de la thérapie.
Les questions abordées sont :
- La dépression
- De la victime au destructeur
- Thérapie pour abolir les effets des maltraitances précocesCet ouvrage contient des textes que l'auteur a consacré au thème de la libération intérieure (par l'éveil d'émotion comme la peur, la colère et le chagrin) et au problème de la thérapie.
Les questions abordées sont :
- La dépression
- De la victime au destructeur
- Thérapie pour abolir les effets des maltraitances précoces

http://www.alice-miller.com
psychothérapie / psychopathologie / violence

Cote = 3/050 Psychopathologie et thérapeutiques : généralités

Notre corps ne ment jamais
Miller, Alice . Flammarion , 2005

"Notre corps ne ment jamais.
Quand nous tombons malades, quand nous faisons l'expérience de la dépression, de la toxicomanie, de l'anorexie..., c'est que nous sommes traversés par un conflit intérieur entre ce que nous ressentons et ce que nous voudrions ressentir.
Ce livre nous montre, à travers de nombreux exemples (notamment les vies d'écrivains célèbres) les conséquences parfois dramatiques de ce conflit, mais aussi qu'il existe, aujourd'hui, des raisons d'espérer.
Au terme de ce chemin exigeant par lequel nous acceptons de relire l'histoire de nos rapports avec nos parents, il y a l'espoir de naître à une authentique liberté intérieure.""Notre corps ne ment jamais.
Quand nous tombons malades, quand nous faisons l'expérience de la dépression, de la toxicomanie, de l'anorexie..., c'est que nous sommes traversés par un conflit intérieur entre ce que nous ressentons et ce que nous voudrions ressentir.
Ce livre nous montre, à travers de nombreux exemples (notamment les vies d'écrivains célèbres) les conséquences parfois dramatiques de ce conflit, mais aussi qu'il existe, aujourd'hui, des raisons d'espérer.
Au terme de ce chemin exigeant par lequel nous acceptons de relire l'histoire de nos rapports avec nos parents, il y a l'espoir de naître à une authentique liberté intérieure."

http://www.alice-miller.com
maladie / psychopathologie

Cote = 3/032 Le corps

Instituts de rééducation
in Nouvelle revue de l'AIS (la) Collectif n° 26 2004 p. 21 à 158

- L'IR un cadre de construction de soi et de restauration des liens sociaux par une prise en charge soignante étayée par le triptyque, thérapeutique, éducatif et scolaire
- L'Institut de rééducation : paradoxes et mutations
- La dépendance à l'environnement : une approche psychopathologique des troubles du comportement des adolescents
- Les IR : assumer l'avenir, assumer la violence ?
- Un institut de rééducation mobilisé contre les violences : intervention institutionnelle et déconstruction de situations violentes
- Réducation et pédagogie institutionnelle
- Postures professionnelles face aux passages à l'acte des adolescents
- La dimension temporelle de la réussite dans les apprentissages scolaires

http://www.inshea.fr

rééducation fonctionnelle / thérapeutique / psychopathologie / adolescence / violence / pédagogie institutionnelle / apprentissage de base

Les troubles du moi : dépression, phobies, anxiété
in Sciences Humaines Collectif n° 138, mai 2003

- Mal-être ou maladie mentale ? ( dépression, anxiété, phobie : vraies maladies ou manifestation des aléas de l'existence et de la vie en société ?)
- A l'heure des antidépresseurs
- Quand on devient malade ( maladie mentale
- Besoin d'un " psy" ( psychothérapie )

http://www.scienceshumaines.com

état dépressif / angoisse / psychopathologie / personne

Naissance à la vie psychique : modalités du lien précoce à l'objet au regard de la psychanalyse
Ciccone, Marc ; Lhopital, Marc . Dunod , Psychismes , 2002

Fondé sur l'expérience clinique et sur la recension de nombreux travaux psychanalytiques, cet ouvrage présente et analyse les modalités de constitution et de développement de la vie psychique. Il intègre les recherches récentes menées par les auteurs ainsi que les travaux actuels sur les processus psychiques en jeu dans le développement et la psychopathologie précoce.Fondé sur l'expérience clinique et sur la recension de nombreux travaux psychanalytiques, cet ouvrage présente et analyse les modalités de constitution et de développement de la vie psychique. Il intègre les recherches récentes menées par les auteurs ainsi que les travaux actuels sur les processus psychiques en jeu dans le développement et la psychopathologie précoce.

petite enfance / psychanalyse / psychiatrie infantile / psychopathologie

Cote = 3/06 Psychanalyse

Introduction à la psychopathologie
Ménéchal, Jean . Dunod , Les topos , 2002

Cet ouvrage présente et analyse les grandes catégories de troubles psychiques (psychoses, névroses, pathologies du narcissisme).Il les situe dans leur contexte historique et théorique tout en confrontant les différentes approches thérapeutiques.Cet ouvrage présente et analyse les grandes catégories de troubles psychiques (psychoses, névroses, pathologies du narcissisme).Il les situe dans leur contexte historique et théorique tout en confrontant les différentes approches thérapeutiques.

névrose / psychopathologie / psychose

Cote = 3/050 Psychopathologie et thérapeutiques : généralités

Tous à l'école ?
in Enfances et psy Collectif n° n°16, septembre 2001

Peut-on scolariser tous les enfants, y compris des enfants souffrant de pathologies psychologiques, neurologiques, motrices...Comment accueillir les enfants immigrants dans une classe, que faire avec les enfants du voyage?...Ce dossier tente, à l'aide d'exemples concrets de réussites d'intégration scolaire de ces enfants, et de réflexions théoriques, de répondre à ces interrogations.

http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy.

éducation spécialisée / intégration scolaire / psychopathologie

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