- Fratrie et migration : le plus un de la culture
- Collaboration systémique avec les fratries en psychiatrie adulte
- Handicap et fratrie : entre dettes et ressources, un chemin vers l’autonomie
- Fratrie et placement : une réponse qui s’articule à deux
- Divorce et conflit conjugal : fratrie ressource et fratrie clivée
- « Je suis sa grande sœur mais je suis plus que ça » : maladie génétique et fratrie
La gestalt-thérapie aujourd’hui : un survol
La recherche en gestalt-thérapie
Une thérapie gestaltiste du trauma de l’usage de la technique de la chaise vide
Psychotraumatisme et gestalt-thérapie : une approche relationnelle
Impasses développementales et gestalt-thérapie
La gestalt-thérapie et les groupes
Travailler avec les dynamiques corporelles en gestalt-thérapie
Perspective de la gestalt-thérapie sur la psychopathologie. Clinique des attaques de panique
À la rentrée scolaire, un adolescent de 11 ans a refusé d'aller au collège. Depuis, il fait des crises à la seule idée de s’y rendre, a des nausées et des maux de tête… Mais derrière ces symptômes se cache une relation complexe avec ses parents…
- Anthropologie clinique des fonctions parentales : sont-elles sexuées ou genrées ? Se défaire de nos a priori au nom de l’intérêt de l’enfant
- L’enfant de… : parenté et parentalité
- Pourquoi la psychanalyse multifamiliale ?
- Accueillir les parents en service de pédiatrie
- Couples atteints de troubles psychiques et projet d’enfant : quel accompagnement proposer ?
- Faire (connaissance) avec l’autre. Le juge des enfants à l’épreuve du travail sur la parentalité
- Écouter les parents – Entendre la famille ?
- Quel type de travail avec les parents lorsqu’ils ne sont pas sur le territoire ?
- Un groupe d’échange et de parole pour les parents d’enfants atteints de cancer ou de leucémie
- Familles, autismes et institution, quelle rencontre ?
- Implication des parents dans le travail mené en orthophonie avec leurs enfants : un retour d’expérience
- Vers un modèle intégré de l’Approche famille-partenaire auprès des enfants ayant un trouble neurodéveloppemental
- La place des parents dans la thérapie familiale des enfants et adolescents souffrant de TCA (Troubles du Comportement Alimentaire) : un équilibre difficile à trouver
Le paysage français des psychothérapies s'est complètement reconfiguré depuis le début du 21e siècle. Alors que la psychanalyse fut la référence incontournable, elle est aujourd'hui en voie de marginalisation, les thérapies cognitives et comportementales prenant aujourd'hui la relève.
- A quel psy se vouer ?
- Panorama des thérapies actuelles
- TCC : ce que change la nouvelle vague
- EMDR : une réussite inexpliquée
- Hypnose, l'éternel retour
- La psychanalyse, du triomphe à l'autodestruction
- L'avenir sera-t-il éclectique ?
Cet article vise à présenter une brève mise à jour des résultats majeurs des dernières recherches relatives à l'efficacité des psychothérapies.
Il semble ressortir que, malgré la diversité des psychothérapies existantes, leur efficacité semble comparativement équivalente. Ceci s'explique par des facteurs communs à toutes ces thérapies, essentiels à leur réussite.
En conclusion sont présentées les implications pratiques de ces résultats, à destination des praticiens.
Le problème de l’esthétique, celui de la beauté et de la créativité, présent depuis toujours dans la philosophie, puis dans la psychologie, enfin dans la psychanalyse freudienne, a ouvert la voie à des applications importantes : transposition aux enfants avec l’utilisation du dessin dans la cure ; adaptation aux psychoses et états-limites avec le déploiement de l’art-thérapie, puis des médiations thérapeutiques ; référence au « conflit esthétique » théorisé par des spécialistes de l'autisme.
- Esthétique, clinique et psychanalyse : un triptyque éthique
- Esthétique et création dans la clinique anorexique
- Esthétique, thérapie et citoyenneté : quelle beauté transmettre ?
- Rôle de l'esthétique dans les ateliers à médiation artistique
- Le lieu de l'institution et l'espace de l'adolescence : promenade en institut médico-éducatif avec Donald Meltzer
- L'art comme psychothérapie
- Bibliographie
La phobie scolaire touche indifféremment filles et garçons de tous âges, plus particulièrement aux périodes de transition : entre 5-6 ans et 11-12 ans (entrées respectives à l'école primaire et au collège) et autour de 14 ans. Elle correspond à un blocage profond dont les racines sont parfois difficiles à analyser. Pourtant, ce trouble peut être traité efficacement, à condition d'être repéré à temps.
- L'évaluation thérapeutique : genèse, efficacité et théorisation
- Les différentes étapes de l'évaluation thérapeutique
- Serge, ou la phobie sociale à l'épreuve de l'Evaluation thérapeutique
- La question de l'identité dans l'Evaluation thérapeutique d'un adolescent
- Le compte-rendu écrit
- Bibliographie
- Psychothérapie : l'invention d'un mot
- "Pour une autre histoire de la folie"
- Les fous avant Pinel
- "Ecouter les aliénés a été une révolution"
- Le pouvoir du magnétisme
- Que faire des hystériques ?
- L'aliéniste dans l'imaginaire littéraire
- La naissance des psychanalyses
- Les thérapeutes : un panorama
- L'émergence de la psychothérapie institutionnelle
- La révolution des psychotropes : une déception ?
- Les grandes familles des psychothérapies
- Non aux thérapies ! Les psys qui n'y croient pas
- Autisme : quand les familles s'en mêlent
- De Théroigne à Woody : ils se sont fait soigner
- Thérapies la nouvelle vague
- Le bêtisier des thérapies
- Les psychothérapeutes en Europe
- Chamanes et guérisseurs : des mondes à découvrir
-Bibliographie
- Points de vue des professionnels sur la pratique de la psychothérapie
- Facteurs aidants dans la pratique de la psychothérapie : une enquête internationale
- De la responsabilité du clinicien : instaurer l'alliance thérapeutique
- Le stress des psychologues cliniciens identification et conséquences
- La supervision des psychologues en formation
- Autour du bien-être professionnel des psychologues
- Bibliographie
A noter en page 54 à 57 article " Troubles des apprentissages scolaires et phobie"
- Une pathologie frontière
- Approches médicale et neuropsychologique
- Quelques repères chronologiques
- La psychothérapie avec des patients cérébro-lésés
- La famille à l'épreuve de l'accident cérébral
- Atteinte de la pensée et de l'identité
- Le travail clinique en service spécialisé
- Singularité du cadre et de la technique du psychologue en libéral
- Bibliographie
- Introduction : de l'utilisation d'internet pour l'aide psychologique à distance
- Psychologie de l'avatar, avatar de la psychologie ?
- Psychothérapie et Internet
- Effet de désinhibition
- Intervention en santé mentale : tendances aux États-Unis
- Une réflexion collective nécessaire
- Bibliographie
- corps, médiations et thérapies
- le médiatif comme expérience, le travail de médium comme appropriation subjective
- de la place du corps dans les thérapeutiques psychomotrices
- douleur, souffrances et médiations corporelles ou artistiques
- médiation et création : pour une métapsychologie de la médiation
- messages corporels et médiations thérapeutiques pour enfants psychotiques
- thérapies corporelles et pathologies psychiatriques sévères