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réseau numérique

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Comprendre la souveraineté numérique
in Cahiers français Collectif n° 415, mai-juin 2020 p. 17 à 91

- Définition et enjeux de la souveraineté numérique.
- Souveraineté numérique : quelles stratégies pour la France et l’Europe ?
- La protection des données personnelles, un enjeu majeur.
- La gouvernance du monde numérique : que fait l’Europe ?
- Transformer l’État pour l’adapter au monde numérique ?
- Cyberdéfense : quelle stratégie pour la France ?
- Contrôle du cyberespace et souveraineté numérique en Russie.

http://www.ladocumentationfrancaise.fr/

réseau numérique / monde / informatique et libertés

Culture numérique de Dominique Cardon
in Inter-CDI Delacroix, Florie n° 285, mai-juin 2020 p. 19 à25

Dominique Cardon diffuse au grand public la synthèse écrite de ses cours de sociologie des médias à Sciences Po. Il propose une véritable somme, extrêmement riche et complète, sur les différents impacts sociétaux du numérique. Sociologie, économie, sciences politiques, droit, histoire-géographie, et bien entendu sciences de l’information.
Cet essai se pose donc comme un outil indispensable aux professeurs-documentalistes, truffé de ressources bibliographiques et sitographiques à chaque fin de chapitre avec, pour chaque référence, un commentaire explicatif .

http://www.intercdi.org

réseau numérique / sociologie de l'information

Culture numérique
Cardon, Dominique . Presses de Sciences Po , Les petites humanités , 2019

- Généalogie d'Internet
- Le web, un bien commun
- Culture participative et réseaux sociaux
- L’espace public numérique
- L'économie des plateformes
- Big data et algorithmes- Généalogie d'Internet
- Le web, un bien commun
- Culture participative et réseaux sociaux
- L’espace public numérique
- L'économie des plateformes
- Big data et algorithmes

réseau numérique / sociologie

Cote = 6/052 Informatique et société

La famille connectée : de la surveillance parentale à la déconnexion des enfants
Lachance, Jocelyn . Eres éditions , L'école des parents , 2019

Si les écrans se sont multipliés dans les foyers depuis plusieurs années, la possibilité de se connecter les uns aux autres en permanence a également bouleversé les individus jusque dans l’intimité de leurs familles. Dans ce contexte où règnent les technologies de la communication et s’impose la norme d’être connecté, branché, comment trouver le juste milieu pour accompagner les plus jeunes dans l’aventure numérique ? Cet ouvrage n’a pas pour objectif de légitimer ni de délégitimer les nouvelles formes de surveillance des enfants et des adolescents dans un monde connecté. Il cherche plutôt à dévoiler les effets insoupçonnés de cet usage spécifique des TICs au sein des familles, en faisant le pari que ses réflexions pourront aider les parents à effectuer, d’eux-mêmes et au gré des situations, de meilleurs choix en matière de pratiques numériques familiales.Si les écrans se sont multipliés dans les foyers depuis plusieurs années, la possibilité de se connecter les uns aux autres en permanence a également bouleversé les individus jusque dans l’intimité de leurs familles. Dans ce contexte où règnent les technologies de la communication et s’impose la norme d’être connecté, branché, comment trouver le juste milieu pour accompagner les plus jeunes dans l’aventure numérique ? Cet ouvrage n’a pas pour objectif de légitimer ni de délégitimer les nouvelles formes de surveillance des enfants et des adolescents dans un monde connecté. Il cherche plutôt à dévoiler les effets insoupçonnés de cet usage spécifique des TICs au sein des familles, en faisant le pari que ses réflexions pourront aider les parents à effectuer, d’eux-mêmes et au gré des situations, de meilleurs choix en matière de pratiques numériques familiales.

réseau numérique / famille / jeunesse / assistance / éducation aux médias

Cote = 1/11 Education aux Médias et à l'Information

Au cœur des réseaux : des sciences aux citoyens
Tarissan, Fabien . Le Pommier , Essai , 2019

Qu’est-ce qu’un réseau ? On connaît les réseaux de transport, de communication, etc. Le monde numérique est basé sur le réseau Internet et le Web. Tandis que le premier achemine les données, le second les organise en pages et en liens hypertextes. Mais alors, qu’est-ce qu’un réseau ?Qu’est-ce qu’un réseau ? On connaît les réseaux de transport, de communication, etc. Le monde numérique est basé sur le réseau Internet et le Web. Tandis que le premier achemine les données, le second les organise en pages et en liens hypertextes. Mais alors, qu’est-ce qu’un réseau ?

réseau numérique / internet / phénomène de société / identité collective

Cote = 6/052 Informatique et société

La fabrique du crétin digital : les dangers des écrans pour nos enfants
Desmurget, Michel . Seuil , 2019

En se basant sur des études scientifiques, l'auteur montre les effets néfastes des écrans sur nos enfants. Un constat alarmant mais rien de rédhibitoire. De l'homo mediaticus à l'homo numericus, l'ouvrage propose des éléments d'information autour de la construction d'un mythe à la réalité d'une intelligence entravée et d'une santé menacée. La bibliographie est très dense mais le propos peut être sujet à controverse.En se basant sur des études scientifiques, l'auteur montre les effets néfastes des écrans sur nos enfants. Un constat alarmant mais rien de rédhibitoire. De l'homo mediaticus à l'homo numericus, l'ouvrage propose des éléments d'information autour de la construction d'un mythe à la réalité d'une intelligence entravée et d'une santé menacée. La bibliographie est très dense mais le propos peut être sujet à controverse.

réseau numérique / enfant : famille / adolescence / internet / jeu vidéo / trouble du développement / processus cognitif

Cote = 1/11 Education aux Médias et à l'Information

Profession : troll
in Le Monde Diplomatique Henneton, Thibault n° 787, octobre 2019 p. 28

Ceux qui les fréquentent l’ont sans doute remarqué : pour commenter un message sur les réseaux sociaux, inutile de l’avoir lu. Un clavier et une connexion suffisent à tout internaute pour imposer sa petite obsession. On appelle « trolls » les plus radicaux d’entre eux. Par leurs provocations, ils peuvent faire déraper un fil Twitter, une page Facebook, un blog. Ce qui complique singulièrement la tâche des marques et des médias sur Internet. Certains ont trouvé la parade : recruter... des trolls appelés plus communément des community manager (gestionnaires de communauté ou CM).

http://www.monde-diplomatique.fr

réseau numérique / site web / gestionnaire de réseau / communication de l'information / désinformation

Les Français et le numérique : les enseignements du Baromètre du numérique 2018 du CREDOC
in Futuribles Portnoff, André-Yves n° 429, mars-avril 2019 p. 33 à 42

Depuis l’an 2000, le CREDOC réalise une enquête annuelle sur l’utilisation du numérique en France. Au vu de l’accélération du progrès en matière de technologies de l’information et de sa diffusion rapide, ce baromètre est un excellent moyen d’appréhender la façon dont la société s’approprie (ou non) les nouveaux outils et applications en la matière ; et de déceler ses attentes et ses craintes à l’égard de la diffusion du numérique.
André-Yves Portnoff présente ici les principaux enseignements du Baromètre du numérique 2018, qui confirme la position de force du smartphone au cœur de la vie numérique des Français. Il décrypte leur utilisation d'Internet, la façon dont ils communiquent avec l'extérieur, la progression du recours aux réseaux sociaux, etc. soulignant au passage les incidences qui pourraient en découler du point de vue du lien social et de certaines activités économiques.

http://www.futuribles.com

France / réseau numérique / internet / utilisation / relation sociale

Les pratiques numériques en milieu populaire
in Etudes Pasquier, Dominique n° 426-1, juin 2019 p. 51 à 60

Que se passe-t-il quand des outils conçus et utilisés au départ par des individus diplômés et favorisés arrivent dans des milieux sociaux qui ne le sont pas ?
Beaucoup d'enquêtes sur les usages d'Internet reposent sur un comptage déploratif des « manques » par rapport aux pratiques les plus innovantes, celles des individus jeunes, diplômés, urbains, pour conclure que les ouvriers et employés, derniers arrivés sur la Toile, ont des usages moins variés et moins sophistiqués. Mais on peut aussi considérer que les pratiques numériques qu'ils privilégient font sens par rapport à leurs besoins quotidiens et qu'elles sont des indicateurs pertinents de leur rapport au monde.

http://www.revue-etudes.com

internet / réseau numérique / classe populaire / utilisation

Le numérique par et pour l’éducation inclusive
in Nouvelle revue de l'AIS (la) Numa-Bocage, Line ; Pacurar, Ecaterina ; dirigé par n° 87, novembre 2019 p. 3 à 176

- Éducation inclusive et éducation numérique : quelles convergences ?
Une étude de cas avec les tablettes numériques
- La tablette tactile en Ulis : un instrument au service d’une école inclusive ?
- Réflexion sur l’intérêt d’un environnement
virtuel multilingue collaboratif inclusif dans une recherche-action-médiation
- L’expertise enseignante au défi de l’usage des ordinateurs en classe par des élèves dyslexiques
- Relation perçue entre l’utilisation de technologies d’aide et la perception de soi, le sentiment d’efficacité personnelle et l’anxiété aux évaluations en situation d’écriture
- Nouvelles technologies en milieu hospitalier : jeux poétiques, enjeux vitaux…
- Déterminants, freins et perspectives de l’implantation d’une formation à distance pour les parents d’enfants avec autisme. L’exemple du programme l’ABC du comportement d’enfant ayant un TSA : des parents en action !
- Évolution des représentations sur l’inclusion et formation continue des enseignants
- L’accessibilité des manuels scolaires numériques : l’exemple suédois, entre édition adaptée et édition inclusive
- Le numérique par et pour l’éducation inclusive. Numérique et éducation inclusive Quelles alliances ?

http://www.inshea.fr

éducation spécialisée / innovation technologique / handicap scolaire / aide à l'élève / réseau numérique / internet

Bitcoin et blockchain : comment les cryptomonnaies changent le monde
in Pour la science n° 485, mars 2018 p. 27 à 47

Le bitcoin, qui fait aujourd'hui tant parler de lui, n'était qu'un début. Cette cryptomonnaie s'accompagne d'un outil informatique, la blockchain, dont les applications potentielles vont bien au-delà des systèmes décentralisés de monnaie numérique. Registres distribués et infalsifiables, les blockchains permettent d'instaurer sans intermédiaire humain des relations de confiance parmi les membres d'un réseau. Elles pourraient abolir certains des défauts du système financier et économique, mais elles soulèvent aussi des questions dérangeantes. Sommes-nous prêts à vivre dans un monde où n'importe quel bien, qu'il s'agisse de monnaie ou de données personnelles, peut être échangé et suivi à la trace dans des livres de comptes indélébiles ? Et si cette technologie, initialement destinée à réduire le pouvoir des banques et des Etats, leur permettait en définitive d'exercer un contrôle sans précédent sur les citoyens ?

http://www.pourlascience.fr

monnaie électronique / réseau numérique

L'information à l'heure du numérique
in Cahiers français Collectif n° 406, septembre-octobre 2018 p. 17 à 101

La révolution numérique - avec l'internet et les usages du mobile - a profondément transformé le secteur de l'information en imposant de nouveaux modes de consulation et en fragilisant les anciens canaux existants, principalement la presse. Le modèle économique de l'information est encore loin d'être stabilisé. Par ailleurs, l'exercice du métier de journaliste tout comme le contenu même de l'information se trouvent fortement modifiés.

http://www.ladocumentationfrancaise.fr/

information / réseau numérique / internet

Stratégie digitale des bibliothèques
in Archimag Collectif n° 315, juin 2018 p. 12 à 22

Les bibliothèques aussi pensent numérique. Elles le font par leurs outils - outil de gestion, catalogue, site web -, par les réseaux sociaux, à commencer par Facebook ou Twitter, parfois via des applis (nombre de places disponibles affiché en temps réel...). Elles le font beaucoup - c'est l'élément central du dossier - en proposant leur médiation numérique. Celle-ci concerne les bibliothèques universitaires comme les bibliothèques de lecture publique. Un expert donne les orientations à suivre. Des éléments de méthodologie sont proposés.

http://www.archimag.com

bibliothèque / médiation / support de diffusion / réseau numérique

La révolution numérique
in Idees Collectif n° 194, décembre 2018 p. 4 à 40

- Le numérique: vraies et fausses (r)évolutions socio-économiques ?
- Les plateformes numériques : les enjeux de la transformation de l’économie pour les politiques publiques
- Comment le numérique change le travail
- Facebook, Twitter, Youtube : vers une « révolution » de la participation et de l’engagement politique en ligne ?
- Ce que les techniques numériques font aux loisirs

http://www.cairn.info/revue-idees-economiques-et-sociales-2018-4.htm?contenu=sommaire

réseau numérique / innovation technologique / information / économie

La famille tout-écran : conseils en éducation aux médias et à l'information
CLEMI . CLEMI Canopé , 2017

Ce guide offre des conseils à destination des parents pour que ceux-ci puissent apprendre à leurs enfants à s'informer, les conseiller sur les réseaux sociaux, les protéger des images violentes, maîtriser le temps passé devant les écrans, en fonction de leur âge. Intéressant dans le cadre de l'EMI, Education aux Médias et à l'Information.Ce guide offre des conseils à destination des parents pour que ceux-ci puissent apprendre à leurs enfants à s'informer, les conseiller sur les réseaux sociaux, les protéger des images violentes, maîtriser le temps passé devant les écrans, en fonction de leur âge. Intéressant dans le cadre de l'EMI, Education aux Médias et à l'Information.

https://www.clemi.fr/fr/guide-famille/le-guide-pratique-la-famille-tout-ecran.html
réseau numérique / famille / jeunesse / assistance / éducation aux médias

Cote = 1/11 Education aux Médias et à l'Information

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