Après une première partie consacrée aux recherches actuelles sur le langage, l'auteur propose une visée anthropologique du rapport entre l'homme et le langage. La troisième partie définit "une théorie descriptive" des langues.Après une première partie consacrée aux recherches actuelles sur le langage, l'auteur propose une visée anthropologique du rapport entre l'homme et le langage. La troisième partie définit "une théorie descriptive" des langues.
La perception in Sciences HumainesCollectifn° No 49, avril1995
-Comment nous percevons le monde -Philosophie de la perception -La genèse des sens du foetus au nouveau-né -Les dimensions culturelles de la douleur -La gestation : l'apport de la psychologie de la forme -Les étapes de la perception
La mémoire in La RechercheCollectifn° No 267, juillet-août (NS)1994
-Mémoire et histoire -Mémoires humaines -La construction sociale de la mémoire-L'anatomie de la mémoire -La chaîine du savoir -Le stockage de l'information
La grammaire dans sa relation au discours / sens dans l'enseignement / apprentissage du Français (langue étrangère) le vampirise souvent : inflation de formes vid(é)es de signification sans un énonciateur pour leur en donner une
-Comprendre le problème -Références à des contextes concrets -Les mots des Maths -Français ou langues Africaines ? -Une langue d'accès au savoir, jongler avec le sens
-Compétences et perceptions du lecteur -Apprentissage d'une stratégie de compréhension de texte -Comment repérer et aider les lecteurs précaires -Ecrire des textes argumentatifs -Lecture et construction du sens
La lisibilité in Revue française de pédagogieBoyer, Jean-Yvesn° No 99, avril-mai-juin1992
-Les facteurs de lisibilité -Lisibilité et compréhensibilité -L'influence de la structure globale du texte -Problèmatique de la recherche sur la lisibilité